Приложение к Приказу от 22.12.2008 г № 234 Административный регламент
Общая блок-схема предоставления государственной услуги «Дневное пребывание несовершеннолетних»
┌──────────────────────┐ ┌───────────────────┐ ┌──────────────────┐
│ Формирование группы │ │Разработка плана │ │Реализация плана. │
├──────────────────────┤ │комплексной │ │- Проведение │
│ Совместно с КДН и ЗП │ │реабилитации │ │ комплексной │
│ ┌──┐ │ │несовершеннолетнего│ │ коррекционно- │
└────────┤ ├──────────┘ │и его семьи. │ │ реабилитационной│
┘ └ │- Постановка целей │ │ работы с семьей │
\\ / │ и задач; ┌┴─┘\\ │ и детьми; │
\\/ │- Определение │ \\│- Обеспечение │
┌────────────────────┐ │ методов работы; │ /│ защиты прав │
│Социально- ┌┴─┘\\ │- Закрепление └┬─┐/ │ ребенка. │
│психологическая │ \\│ специалистов; │ │ ┌──┐ │
│диагностика проблем│ /│- Проведение │ └───────┤ ├───────┘
│несовершеннолетнего└┬─┐/ │ первичного │ │ │
│и его семьи. │ │ консилиума. │ │ │
│- Заключение │ └───────────────────┘ │ │
│ договора о │ │ │
│ сотрудничестве │ │ │
│ (устного │ ┘ └
│ соглашения). │ \\ /
└────────────────────┘ \\/
┌───────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Промежуточная оценка степени достижения поставленных целей и задач│
│ ┌──┐ (промежуточный консилиум) ┌──┐ │
└────┤ ├────────────────────────────────────────────┤ ├───────────┘
┘ └ ┘ └
\\ / \\ /
\\/ \\/
┌──────────────────────────────────┐ ┌─────────────────────────────────────┐
│Цели и задачи плана коррекционно- │ │Цели и задачи плана коррекционно- │
│реабилитационной работы достигнуты│ │реабилитационной работы не достигнуты│
│ ┌──┐ │ │ ┌──┐ │
└────────┤ ├──────────────────────┘ └─────────────────┤ ├────────────────┘
│ │ ┘ └
│ │ \\ /
│ │ \\/
┌────────┴──┴────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Уточнение плана коррекционно-реабилитационной работы: │
│- Уточнение целей, задач и сроков коррекционно-реабилитационной работы; │
│- Уточнение рабочей группы специалистов для обеспечения достижения │
│ результата. │
└────────┬──┬────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┘ └
\\ /
\\/
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Завершение дневного пребывания несовершеннолетнего: │
│- обеспечение условий для дальнейшего самостоятельного функционирования │
│ семьи или устройства детей; │
│- подготовка отчетных документов (УКС, заполнение информации в ЭБД); │
│- заключительный консилиум. ┌──┐ │
└────────────────────────────────────┤ ├────────────────────────────────────┘
┘ └
\\ /
\\/
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Оценка эффективности дневного пребывания: │
└────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────────────────────────────────┐ ┌───────────────────────────────────┐
│ Для несовершеннолетних │ │ Для семьи │
│- Развитие в соответствии с │ │- Повышение уровня жизни семьи; │
│ возрастными нормами, формирование │ │- Восстановление контактов семьи │
│ эмоционально-волевой устойчивости; │ │ с окружением; │
│- Преодоление нарушений поведения; │ │- Прекращение употребления │
│- Формирование позитивной установки │ │ алкоголя, наркотиков; │
│ на учебу и труд; │ │- Решение специфических проблем │
│- Разрешение конфликтов со взрослыми │ │ семьи. │
│ и сверстниками. │ │ │
└─────────────────────────────────────┘ └───────────────────────────────────┘