Закон Калининградской области от 18.10.2004 № 429
О внесении изменений и дополнений в Закон Калининградской области "Об образовании"
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЗАКОН КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Утратил силу - Закон Калининградской области от 01.07.2013 г. N 241 О внесении изменений и дополнений в Закон Калининградской области "Об образовании" (Принят Калининградской областной Думой третьего созыва 30 сентября 2004 года) Статья 1. Внести в Закон Калининградской области "Об образовании"следующие изменения и дополнения: 1. Пункт 3 статьи 1 изложить в следующей редакции: "Организационной основой государственной политики в сфереобразования в Калининградской области является областная целеваяпрограмма развития образования, разрабатываемая в соответствии сзаконодательством Калининградской области на основе федеральнойпрограммы развития образования с учетом социально-экономических,демографических, культурных, экологических и других особенностейКалининградской области"; 2. В пункте 3 статьи 2 слово "интегрированность" заменить словом"интеграцию"; 3. Дополнить раздел 1 статьей 2-1 следующего содержания: "Статья 2-1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1. Тип образовательного учреждения (организации) - характеристикаобразовательного учреждения, определяемая направленностью реализуемыхим образовательных программ. Направленность отражает потребностиразличных групп населения (дошкольное, общее, общее для сирот,коррекционное, дополнительное, дополнительное для взрослых,профессиональное образование). 2. Вид образовательного учреждения (организации) - совокупностьсвойств и компонентов, обособляющих образовательное учреждение(организацию), реализующее образовательную программу определенногоуровня, от остальных образовательных учреждений соответствующего типа.Вид учреждения устанавливается при государственной аккредитации. 3. Инновация в образовании - привнесение или обновление элементовобразовательного процесса (содержания, технологий, форм организации ит.д.), направленное на его совершенствование. 4. Областная экспериментальная площадка - образовательноеучреждение любого типа и вида, утвержденное областным органомуправления образованием в качестве базы для экспериментальнойапробации инновации, представляющей интерес для реализациигосударственной политики в сфере образования. 5. Образовательная программа учреждения - документ, определяющийсодержание образования, предоставляемого образовательным учреждением втечение учебного года. Образовательная программа учреждения включаетпояснительную записку, обосновывающую отбор содержания, переченьсоставляющих ее учебных программ всех реализуемых учреждением курсов(базовых, элективных, профильных, предметных, межпредметных), способыконтроля освоения программ учащимися и результативность, учебно -методическое обеспечение. 6. Образовательная программа учащегося - документ устанавливающийперечень или порядок отбора реализуемых учреждением (учреждениями)образовательных курсов, осваиваемых конкретным учащимся в течениеучебного года. 7. Школьный округ - объединение учреждений (структурно -территориальная единица образовательной системы), осуществляющихобразовательную деятельность, расположенных на близлежащей территории,без образования нового юридического лица, обеспечивающее единоеобразовательное пространство для жителей данной территории. 8. Опорная школа - общеобразовательное учреждение, являющеесяведущим по одному или нескольким направлениям функционирования иразвития образования среди школ округа. 9. Профильный класс - учебный коллектив учащихся, выбравшиходинаковые профильные предметы и курсы по выбору в рамках вариативнойчасти учебного плана и занимающихся основную часть учебного времени поединому расписанию. Профильная группа - внутриклассная или межкласснаягруппа учащихся, занимающихся вместе в рамках вариативной частиучебного плана по отдельным профильным курсам и курсам по выборунебольшую часть учебного времени"; 4. В пункте 3 статьи 5 слово "начального," исключить; 5. Дополнить статью 5 пунктами 4, 5 следующего содержания: "4. Региональный компонент государственных образовательныхстандартов начального профессионального образования устанавливаетсяЗаконом Калининградской области "О начальном профессиональномобразовании". 5. Порядок присвоения (подтверждения) учебным изданиям,реализующим региональный компонент содержания дошкольного, общегообразования и компонент образовательного учреждения, грифа областногооргана управления образованием и порядок деятельности региональногоэкспертного совета устанавливаются областным органом управленияобразованием"; 6. Пункт 3 статьи 6 изложить в следующей редакции: "3. Для детей и подростков с отклонениями в развитии создаютсягосударственные или муниципальные специальные (коррекционные)образовательные учреждения (классы, группы), обеспечивающие ихлечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию вобщество"; 7. Раздел 2 дополнить статьями 6-1, 6-2 следующего содержания: "Статья 6-1. Общие требования к содержанию образования иорганизации образовательного процесса 1. Организация образовательного процесса в образовательномучреждении регламентируется уставом учреждения, основнойобразовательной программой учреждения, учебным планом, разработанным всоответствии с федеральным базисным учебным планом, региональным ишкольным компонентами, скорректированными с учетом видовобразовательных учреждений, местных условий, годовым календарнымучебным графиком, разрабатываемым и утверждаемым образовательнымучреждением самостоятельно. 2. Деятельность образовательных учреждений и классов повышенногоуровня осуществляется на основании лицензии на право веденияобразовательной деятельности по программам повышенного уровняподготовки учащихся. 3. Разработка регионального компонента содержания образования(учебные, факультативные, специальные курсы, учебные программы)осуществляется через организацию научно-исследовательской и опытно -экспериментальной работы с привлечением педагогических структур. 4. Порядок приема граждан в профильные классы и классыповышенного уровня старшей ступени определяется учредителем изакрепляется в уставе образовательного учреждения в соответствии сдействующим законодательством. 5. Перевод учащегося из общеобразовательной школы в вечернюю(сменную) общеобразовательную школу для дальнейшего полученияосновного общего образования осуществляется при достижении учащимися14 лет, по взаимному согласию родителей (законных представителей),администрации образовательного учреждения по решению муниципальныхорганов управления образованием, по согласованию с комиссией по деламнесовершеннолетних. 6. Деятельность образовательных учреждений - областныхэкспериментальных площадок - осуществляется в соответствии с типовымположением об образовательных учреждениях соответствующего типа ивида, лицензией на право реализации образовательных программсоответствующего уровня и положением "Об организации экспериментальнойработы в образовательных учреждениях", утверждаемым областным органомуправления образованием. Статья 6-2. Опорная школа 1. В опорной школе концентрируются основные ресурсы школьногоокруга для качественного осуществления соответствующих направлений.Основная задача опорной школы - обеспечение предоставления наиболеекачественных образовательных услуг для учащихся данной территории. 2. В округе может быть как одна опорная школа по всем выделяемымнаправлениям, так и несколько школ по разным направлениям. Опорнаяшкола может иметь статус окружной, муниципальной, межмуниципальной,региональной. 3. Статус опорной школы дает право осуществлять методическуюработу для педагогических работников в соответствии с присвоеннымстатусом"; 8. Подпункт 3 пункта 1 статьи 16 изложить в следующей редакции: "3) финансовое обеспечение государственных гарантий прав гражданна получение общедоступного и бесплатного общего образования вмуниципальных общеобразовательных учреждениях путем выделениясубвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализациигосударственного стандарта общего образования"; 9. Пункт 1 статьи 16 дополнить подпунктами 18, 19, 20 следующегосодержания: "18) установление порядка предоставления, распределения субвенциймежду муниципальными образованиями, выделяемых из средств областногобюджета на соответствующий год, в соответствии с утвержденными закономКалининградской области нормативами расходов на реализациюгосударственного стандарта общего образования; 19) формирование объема субвенций муниципальным образованиямобласти на реализацию государственного стандарта общего образования,включая оплату труда работников муниципальных общеобразовательныхучреждений, расходы на приобретение учебных пособий, техническихсредств обучения, расходных материалов и на хозяйственные нужды (заисключением коммунальных расходов); 20) обеспечение государственных гарантий прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного начального, основного общего исреднего (полного) общего образования в общеобразовательныхучреждениях, находящихся в ведении государственных органов управленияобразованием"; 10. Пункт 1 статьи 17 изложить в следующей редакции: "1. Органы местного самоуправления в соответствии с федеральнымзаконодательством осуществляют ежегодную публикацию в средствахмассовой информации о соответствии условий осуществленияобразовательного процесса в подведомственных образовательныхучреждениях федеральным и местным требованиям, состоянии здоровьяобучающихся, воспитанников образовательных учреждений"; 11. Подпункт 2 пункта 2 статьи 17 изложить в следующей редакции:"формирование местных бюджетов по отрасли "образование" на основанииместных нормативов финансирования в расчете на I учащегося,воспитанника на уровне не ниже региональных нормативов"; 12. Подпункт 8 пункта 2 статьи 17 после слов "назначение иувольнение" дополнить словами ", по согласованию с областным органомуправления образованием"; 13. Дополнить статью 17 пунктами 5, 6, 7 следующего содержания: "5. Предложение по кандидатуре для согласования назначения иосвобождения от должности руководителя муниципального органауправления образованием вносится в областной орган управленияобразованием главой соответствующего муниципального образования. Для рассмотрения вопроса о согласовании в областной органуправления образованием представляются следующие документы:представление главы муниципального образования; документы,характеризующие деловые качества предлагаемой кандидатуры (отзыв оработе), копия листка по учету кадров. 6. Согласование кандидатуры руководителя муниципального органауправления образованием осуществляется на коллегии областного органауправления образованием. Согласие на должность считается полученным,если за предложенную кандидатуру проголосовало более половины от числачленов коллегии. По результатам голосования согласие на назначение надолжность или освобождение от должности оформляется протоколомколлегии. 7. В случае несогласования кандидатуры, представленной наназначение на должность, глава муниципального образования в течениеодного месяца со дня несогласования вносит в областной органуправления образованием предложения по новой кандидатуре. В числекандидатур на согласование может быть представлена и ранеенесогласованная кандидатура. Обсуждение и голосование по новой кандидатуре осуществляется впорядке, предусмотренном пунктами 5-7 статьи 17 настоящего Закона, втечение двух недель после представления ее главой муниципальногообразования"; 14. В пункте 3 статьи 19 слова "психолого-педагогической и медико- педагогической комиссий" заменить словами "психолого - медико -педагогической комиссии"; 15. Пункт 5 статьи 19 изложить в следующей редакции: "Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются вспециальные (коррекционные) образовательные учреждения (классы,группы) органами управления образованием только с согласия родителей(законных представителей) по заключению психолого - медико -педагогических комиссий"; 16. Пункт 6 статьи 19 изложить в следующей редакции: "Комплектование специальных (коррекционных) образовательныхучреждений осуществляется областным органом управления образованием"; 17. В пункте 7 статьи 19 слова "областным органом управленияобразованием" исключить; 18. Пункт 2 статьи 23 изложить в следующей редакции: "Работники образовательных учреждений Калининградской области - за счет средств местных бюджетов могут обеспечиваться льготнымпроездом к месту работы и обратно на маршрутных автобусах; - за счет средств областного бюджета, передаваемого всубвенциальном порядке местным бюджетам, обеспечиваются выплатамиединовременного пособия в размере трех должностных окладов приувольнении в связи с уходом на пенсию по возрасту."; 19. В абзаце втором статьи 30 после слов ", установление надбавкик заработной плате педагогических работников." дополнить словами"независимо от ведомственной подчиненности". Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу со дня его официальногоопубликования. 18 октября 2004 года N 429 Глава администрации (губернатор) В.Г. Егоров Калининградской области