Постановление Администрации городского округа "Город Калининград" от 11.07.2011 № 1135
О внесении изменений в Постановление администрации городского округа "Город Калининград" от 22.10.2010 N 1799 "Об утверждении новой редакции долгосрочной целевой Программы "Развитие системы образования Калининграда на 2009-2013 гг." (в редакции Постановления администрации городского округа "Город Калининград" от 21.12.2010 N 2317)
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД КАЛИНИНГРАД" ПОСТАНОВЛЕНИЕот 11 июля 2011 г. N 1135г. КалининградО внесении изменений в Постановление администрациигородского округа "Город Калининград" от 22.10.2010 N 1799"Об утверждении новой редакции долгосрочной целевойПрограммы "Развитие системы образования Калининградана 2009-2013 гг." (в редакции Постановления администрациигородского округа "Город Калининград" от 21.12.2010 N 2317) (В редакции Постановления Администрации городского округа "Город Калининград" от 02.11.2011 г. N 1867) В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса РоссийскойФедерации и в связи с корректировкой программных мероприятийдолгосрочной целевой Программы "Развитие системы образованияКалининграда на 2009-2013 гг." ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести в Постановление администрации городского округа"Город Калининград" от 22.10.2010 N 1799 "Об утверждении новойредакции долгосрочной целевой Программы "Развитие системыобразования Калининграда на 2009-2013 гг." (в редакцииПостановления администрации городского округа "Город Калининград"от 21.12.2010 N 2317) следующие изменения: 1.1. Строку "Предполагаемые объемы и источники финансированиямероприятий Программы" паспорта долгосрочной целевой Программыизложить в новой редакции (приложение N 1); 1.2. Пункт 2.4.6 подраздела 2.4 "Показатель 2.4. Долямуниципальных образовательных учреждений, удовлетворяющихсовременным требованиям к условиям осуществления образовательногопроцесса" раздела 2 "Задача 2. Обеспечение качества и доступностиобразовательных услуг для разных категорий воспитанников иобучающихся" приложения N 2 к Постановлению изложить в новойредакции (приложение N 2); 1.3. Подраздел 3.2 "Показатель 3.2. Доля муниципальныхобразовательных учреждений, удовлетворяющих современным требованиямк условиям осуществления образовательного процесса" раздела 3"Задача 3. Повышение эффективности деятельности системыобразования" приложения N 2 к Постановлению изложить в новойредакции (приложение N 3); 1.4. Пункт 4.1.1 подраздела 4.1 "Показатель 4.1. Доляобразовательных учреждений, внедривших новыеорганизационно-правовые формы и финансово-экономические механизмы"раздела 4 "Задача 4. Совершенствование финансово-экономическихмеханизмов и внедрение новых организационно-правовых формобразовательных учреждений" приложения N 2 к Постановлению изложитьв новой редакции (приложение N 4); 1.5. Приложение N 3 к Постановлению изложить в новой редакции(приложение N 5). 2. Управляющему делами администрации городского округа "ГородКалининград" С.В. Воропаеву обеспечить опубликование настоящегоПостановления в средствах массовой информации, на официальном сайтеадминистрации городского округа "Город Калининград" и направлениеПостановления в Министерство по муниципальному развитиюКалининградской области для внесения в региональный регистрмуниципальных нормативных правовых актов. 3. Контроль за исполнением Постановления возложить на и.о.заместителя главы администрации (по социальным вопросам) городскогоокруга "Город Калининград" А.Н. Силанова.Глава администрации С.Б. Мухомор Приложение N 1 к Постановлению администрации городского округа "Город Калининград" от 11 июля 2011 г. N 1135 ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "Развитие системы образования Калининграда" (В редакции Постановления Администрации городского округа "Город Калининград" от 02.11.2011 г. N 1867) Паспорт долгосрочной целевой Программы +---------------------+---------------------------------------------------------------------------------+| Наименование | "Развитие системы образования Калининграда" || Программы | |+---------------------+---------------------------------------------------------------------------------+| Заказчик | Комитет по образованию администрации городского округа || Программы | "Город Калининград" |+---------------------+---------------------------------------------------------------------------------+| Предполагаемые | 2009-2014 годы || сроки | || реализации | || Программы | || (подпрограмм) | |+---------------------+---------------------------------------------------------------------------------+| Исполнители | Комитет по образованию. || основных | Комитет архитектуры и строительства. || мероприятий | Подведомственные комитету по образованию учреждения || Программы | |+---------------------+----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| Предполагаемые | год | бюджет | областной | федеральный || объемы | | городского округа, | бюджет, | бюджет, || и источники | | тыс. руб. | тыс. руб. | тыс. руб. || финансирования | | | | || мероприятий | | | | || Программы | | | | || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2009 | 116297,1 | 46479,4 | 65337,6 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2010 | 109891,4 | 12164,9 | 329803,4 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2011 | 469009,4 | 47081,6 | 904047,7 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2012 | 134910,3 | 15626,0 | 230000,0 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2013 | 114931,1 | 0 | 0 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | 2014 | 137387,2 | 0 | 0 || +----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| | Итого: | 1082426,5 | 121351,9 | 1529188,7 |+---------------------+----------+--------------------------+--------------------+----------------------+| Ожидаемые | 1. Увеличение охвата детей в возрасте от 3 до 7 лет, || конечные | получающих дошкольную образовательную услугу и (или) || результаты | услугу по их содержанию в организациях различной || реализации | организационно-правовой формы и формы собственности, || Программы | в общей численности детей данного возраста до 78%. || и показатели | 2. Увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 7 лет || социально- | дошкольными образовательными услугами до 99%. || экономической | 3. Увеличение удельного веса лиц, сдавших единый || эффективности | государственный экзамен по русскому языку и математике, || | от числа выпускников в общеобразовательных муниципальных || | учреждений, участвовавших в ЕГЭ по обязательным || | предметам, до 99,6%. || | 4. Уменьшение удельного веса выпускников, не получивших || | аттестаты об основном общем образовании, в общем || | количестве выпускников 9-х классов до 0,05%. || | 5. Увеличение доли учащихся в муниципальных учреждениях || | дополнительного образования детей (системы образования) || | до 78%. || | 6. Увеличение количества детей, охваченных отдыхом, || | оздоровлением и временной занятостью всех форм, || | проживающих на территории городского округа, до 88%. || | 7. Увеличение доли воспитанников и обучающихся || | муниципальных образовательных учреждений, участвующих || | в конкурсах, соревнованиях и олимпиадах, от общего || | количества воспитанников и обучающихся МОУ до 63%. || | 8. Увеличение доли инновационных образовательных || | учреждений в муниципальной системе образования до 60%. || | 9. Увеличение доли руководящих и педагогических || | работников, охваченных различными формами повышения || | квалификации, до 90%. || | 10. Увеличение доли муниципальных образовательных || | учреждений, удовлетворяющих современным требованиям || | к условиям осуществления образовательного процесса, || | до 80%. || | 11. Рост числа образовательных учреждений, перешедших || | в статус автономных учреждений, до 98%. |+---------------------+---------------------------------------------------------------------------------+ Анализ состояния муниципальной системы образования I. Общие положения Обоснованием для разработки настоящей Программы являютсяБюджетный кодекс Российской Федерации, Закон Российской Федерации"Об образовании", приоритетный национальный проект "Образование",комплексный план формирования и реализации современной моделиобразования в Российской Федерации на 2009-2012 годы и плановыйпериод до 2020 года. Реализация этих документов направлена наобеспечение гражданам общедоступного качественного образования,повышение эффективности вкладываемых в развитие отрасли финансовыхи материальных средств, переход на более активное участиеобщественности в разработке механизмов управления, адекватныхзадачам развития системы образования. Достижение поставленных в программе целей и задач требуетприменения эффективных методов управления, направленных наизменения в структуре, содержании и технологиях образования,организационно-правовых форм субъектов образовательнойдеятельности, финансово-экономических механизмов. II. Характеристика проблемы Рассматривая систему образования города как ресурс егосоциально-экономического развития, а образование гражданина какоснование его социальной и профессиональной успешности, следуетскорректировать цели и задачи развития городской образовательнойсети исходя из промежуточных итогов выполнения предыдущей городскойцелевой Программы "Развитие системы образования Калининграда на2007-2011 годы". Полученные в ходе ее реализации результаты позволяют создаватьнеобходимые предпосылки, условия и механизмы для дальнейшегопоступательного развития калининградского образования. Решение задач повышения качества дошкольного, общего идополнительного образования в первую очередь зависит от созданиярациональной по структуре сети учреждений. В настоящее время в муниципальной сети функционируют 192образовательных учреждения. Общая демографическая ситуация в городе, реализация политики,направленной на развитие семейных форм устройства детей,потребовали решения проблемы увеличения количества мест вдошкольных учреждениях, оптимизации сети общеобразовательных школ идетских домов. В 2007 году открыты новые дошкольные учреждения: детский сад N54 на 75 мест, детский сад N 55 на 240 мест; перепрофилировандетский сад N 36, открыты 22 общеобразовательные группы в 17дошкольных учреждениях. В 2008 году открываются четыре детских сада в освободившихсяпомещениях за счет реорганизации муниципальных образовательныхучреждений (детских домов "Гаврош", "Факел", вечерней (сменной)общеобразовательной школы N 3), а также в помещении по адресу: ул.Комсомольская, 29, занимаемом ранее институтом современныхобразовательных технологий РГУ им. И. Канта. С 1 сентября 2008 г. за счет реорганизации открытообразовательное учреждение для детей дошкольного и младшегошкольного возраста - начальная школа - детский сад N 72 на базе СОШN 20. В рамках реализации муниципального проекта "Развитие сетиобщеобразовательных учреждений" проведены реорганизация вечерних(сменных) общеобразовательных учреждений (ВСОШ N 2, 3, 6, центробразования N 1) путем слияния их в городской центр образования;присоединение средней школы N 34 к средней школе N 28. Дальнейшее развитие получат такие инновационные моделиобразовательных учреждений, как опорная школа "Школа для одаренныхдетей" на базе школы-интерната - лицея-интерната, профильная школастаршей ступени в Калининградском морском лицее, ресурсный центр потехнологии на базе СОШ N 46 с углубленным изучением отдельныхпредметов, школа полного дня на базе ООШ N 15. С целью создания социально востребованной системыдополнительного образования, позволяющей учитывать различныеинтересы и потребности детей, подростков, семей, в течение2007-2008 учебного года созданы специализированная детско-юношескаяспортивная школа олимпийского резерва N 14 по плаванию,оздоровительно-образовательный лагерь "Олимп". Вместе с тем в настоящее время в городской системе образованияостается проблема обеспечения права каждого ребенка младшеговозраста на общедоступность дошкольного образования, что вызваноувеличением рождаемости и ростом востребованности услуг детскихдошкольных учреждений. В связи с этим, несмотря на принимаемые меры по увеличениюмест в ныне существующих детских садах, внедрению вариативных формохвата дошкольным образованием, значительно сократить очередь наполучение мест в дошкольных учреждениях не удается. На 1 августа 2008 г. в журнале учета будущих воспитанниковдетских садов зарегистрировано 11642 ребенка. При этом возможностидополнительного обеспечения местами в дошкольные учрежденияпрактически исчерпаны, так как фактически "уплотненность" групппревышает существующие нормы. Решение проблемы обеспечения доступности дошкольногообразования будет связано прежде всего с изменениемфинансово-экономических механизмов в данной сфере образования,основанных на принципах нормативного подушевого финансирования иновых организационно-правовых форм учреждений. Данный комплекс мероприятий связан со стандартизацией услугидошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста,фиксирования конституционно гарантированного минимума даннойуслуги, ее объема и выделения средств на каждого ребенка согласнонормативу финансовых затрат на предоставление услуги дошкольногообразования. Решение этих задач позволит увеличить рынок услуг,создаст конкурентную среду среди ее различных поставщиков ипозволит в целом повысить качество дошкольного образования. Введение современных организационно-правовых форм учреждений,новых экономических механизмов необходимо в настоящее время и дляразвития спектра услуг дополнительного образования. Данный комплексмероприятий позволит обеспечить поддержку приоритетных услугсоциальной направленности, повысить результативность расходовбюджета на организацию предоставления дополнительного образованиядетей. Кроме того, одним из основных направлений деятельности станетпродолжение работы по совершенствованию процессов интеграцииучреждений дошкольного, общего и дополнительного образования внаправлении гражданско-правового и патриотического воспитания, атакже формированию культуры здорового образа жизни и укреплениюсемейных ценностей. Таким образом, приоритетами развития в сфере дошкольного идополнительного образования станут: - обновление содержания, технологий, форм и методовдошкольного и дополнительного образования детей; - дальнейшее расширение сети дошкольных образовательныхучреждений за счет строительства новых детских садов и приема вмуниципальную собственность ведомственных детских садов; - переход на нормативно-подушевое финансирование учрежденийдошкольного и дополнительного образования; - поэтапный переход муниципальных образовательных учреждений встатус автономных учреждений; - разработка и внедрение модели формирования и размещениямуниципального задания на услуги дошкольного образования детей вучреждениях и организациях любой формы собственности. Системная целенаправленная работа по выполнению социальныхгарантий граждан на образование и повышению его качества позволилаобеспечить положительную динамику результативности системы общегообразования города. Отмечается снижение числа детей школьного возраста, необучающихся в общеобразовательных учреждениях и оставленных наповторный год обучения. О повышении качества образованиясвидетельствует увеличение количества учащихся, окончивших школу сзолотыми и серебряными медалями, на "хорошо" и "отлично" учебныйгод, завоевавших призовые места на III, IV этапах Всероссийскойолимпиады школьников, ставших лауреатами и дипломантами вовсероссийских и международных форумах. В рамках построения вертикали единого контроля проводитсяработа по максимальному использованию уже существующих инвариантныхформ внешнего контроля общеобразовательных достижений школьников ивнедрению вариативных процедур оценки таких, как муниципальноетестирование уровня учебных достижений учащихся, социологические ипсихологические исследования. Результаты внешней экспертизы свидетельствуют о необходимостиповышения функциональной грамотности выпускниковобщеобразовательной школы, улучшения социальной ориентацииучащихся. В настоящее время школа не обеспечивает в полном объемесовременного качества подготовки выпускников в коммуникативнойсфере, социально-экономической области и информационныхтехнологиях; зачастую организация образовательного процесса неспособствует укреплению здоровья учащихся. В условиях введения обязательного среднего (полного) общегообразования и обновления структуры стандарта образованияприоритетными в ближайшие годы станут: - осуществление компетентностного подхода к обучению какосновы стандартов второго поколения на разных ступенях образования; - введение в начальной школе федерального государственногообразовательного стандарта нового поколения; - совершенствование объективной системы оценки учебных ивнеучебных достижений учащихся на муниципальном уровне и на уровнеобщеобразовательных учреждений; - обеспечение открытости образования через использованиеразличных механизмов привлечения широких слоев общественности припроведении внутреннего и внешнего аудита деятельностиобразовательных учреждений; - дальнейшее развитие и совершенствование муниципальнойсистемы по выявлению и поддержке интеллектуально одаренных ивысокомотивированных детей. Главным условием достижения качественного образования иоптимальных конечных результатов образовательной деятельностиявляется повышение профессиональной компетентности педагогических ируководящих работников. В настоящее время более 80% педагогов города имеют различныекатегории; отмечается положительная динамика омоложения кадровогосостава. В то же время в условиях создания единого информационногопространства посредством внедрения на всех уровняхавтоматизированной системы управления административно-хозяйственнойи ресурсно-обеспечивающей деятельностью на основе комплексапрограмм "1С: ХроноГраф" необходимо повышение квалификацииадминистративно-управленческого аппарата в областиинформационно-коммуникационных технологий. Кроме того, работа в новых условиях требует от руководителей ипедагогов необходимых теоретических знаний и практических умений ввопросах оценки и управления качеством образования, введенияпринципов подушевого финансирования и новой системы оплаты труда. В связи с этим приоритетной задачей кадровой политики станетповышение уровня профессиональной компетентности руководящих кадровв вопросах экономической деятельности и управления качествомобразования. В целях обеспечения условий безопасного функционированияучреждений образования, сохранения и укрепления здоровья участниковобразовательного процесса необходимо продолжить работу посовершенствованию организации питания школьников, обновлениюматериально-технической базы образовательных учреждений, проведениюплановых капитальных и текущих ремонтных работ во всех учрежденияхобразования города. Таким образом, анализ результатов деятельности муниципальныхобразовательных учреждений позволяет сделать вывод, что системаобразования города продолжает развиваться стабильно, комплексно, врамках концепции модернизации образования с учетом федеральных ирегиональных целевых программ. Ее развитию способствовалареализация приоритетного национального проекта "Образование",регионального комплексного проекта модернизации образования,направленных на активизацию инновационной деятельностиобразовательных учреждений, формирование эффективныхфинансово-экономических механизмов, внедрение новых подходов куправлению образованием, достижение результативности и качестваобразовательных услуг. Повышение эффективности управления в сфере образованияобеспечивается все больше за счет внедрения новых методовуправления, развития институтов общественного участия вобразовательной деятельности, повышения открытости и инвестиционнойпривлекательности сферы образования, общественной оценки качестваобразования. Выявленные в ходе анализа проблемы свидетельствуют опотребности усовершенствования системы управления через разработкумеханизмов, ориентированных на развитие рыночных отношений, наобеспечение эффективности расходования бюджетных средств идостижение качественных общественно значимых результатов. Переход на современные механизмы управления бюджетнымиучреждениями связан с освоением нового метода бюджетногопланирования, который будет обеспечивать прямую взаимосвязь междураспределением бюджетных ресурсов и общественной значимостьюожидаемых конечных результатов их использования. III. Цели и задачи Программа разработана с целью координации деятельностикомитета по образованию, структурных подразделений, образовательныхучреждений по созданию условий и инновационных механизмов развитиямуниципальной системы образования, способной в полной мереудовлетворять образовательные запросы личности и социума,обеспечивать доступность качественного образования. Для достижения цели Программы необходимо решить следующиезадачи: - совершенствовать содержание, технологии, формы и методы навсех уровнях образования; - обеспечить качество и доступность образовательных услуг дляразных категорий воспитанников и обучающихся; - повысить эффективность деятельности системы образования; - совершенствовать финансово-экономические механизмы ивнедрить новые организационно-правовые формы образовательныхучреждений. Реализация мероприятий Программы будет способствоватьдостижению стратегической цели - развитию человеческого капитала,обеспечению экономики города трудовыми, кадровыми иинтеллектуальными ресурсами, а также выполнению основных целей,задач и показателей, обозначенных в докладе о результатах иосновных направлениях деятельности комитета по образованию: 1. Обеспечение доступности и качества образовательных услугдля различных категорий воспитанников и обучающихся. 2. Повышение уровня удовлетворения духовных потребностей детейи молодежи и их развитие. 3. Создание условий для формирования здорового образа жизнинаселения города, развития и самореализации детей и молодежи. Таким образом, реализация комплекса мероприятий Программы,направленных на создание условий и инновационных механизмовразвития муниципальной системы образования, способной в полной мереудовлетворять образовательные запросы личности и социума,обеспечивать доступность качественного образования, позволитосуществить исполнение целей и задач, определенных в докладе орезультатах и основных направлениях деятельности комитета пообразованию, более чем на 60%. Критериями оценки качества выполнения мероприятий программыстанут: 1. Отчеты, подведомственных комитету по образованиюучреждений. 2. Анализирующие справки, приказы комитета по образованию. 3. Акты выполненных работ. 4. Акты ввода зданий (объекты строительства) в эксплуатацию. IV. Порядок взаимодействия заказчика Программы со структурными подразделениями администрации, являющимися исполнителями мероприятий Программы Для реализации программных мероприятий совместно соструктурными подразделениями администрации, являющимисяисполнителями мероприятий Программы, осуществляются действия последующим направлениям: 1. Комитет по образованию: - вносит предложения по формированию адресной инвестиционнойпрограммы по отрасли "Образование"; - выступает в качестве заказчика по объектам строительства иреконструкции образовательных учреждений; - представляет финансово-экономическое обоснованиенеобходимости строительства и реконструкции объектов, включенных вадресную инвестиционную программу; - организует проведение экспертизы и подготовку заключений длясогласования проектно-сметной документации; - осуществляет контроль за выполнением строительных работ; - ежеквартально запрашивает информацию о выполнениимероприятий по строительству, о фактически произведенныхперечислениях текущего финансирования. 2. Комитет архитектуры и строительства: - принимает участие в подготовке предложений по формированиюадресной инвестиционной программы по отрасли "Образование"; - ежеквартально представляет отчет о выполнении мероприятий построительству; информирует о фактически произведенных перечисленияхтекущего финансирования. Приложение N 2 к Постановлению администрации городского округа "Город Калининград" от 11 июля 2011 г. N 1135 Система мероприятий долгосрочной целевой Программы (В редакции Постановления Администрации городского округа "Город Калининград" от 02.11.2011 г. N 1867) +---------+---------------------------+----------------------------+----------+-------+---------+------+------+------+------+------+------------------+| N | Наименование | Наименование | Единицы | Базо- | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | Целевое || п.п. | задачи, | показателя | измере- | вое | г. | г. | г. | г. | г. | г. | значение || | показателя, | мероприятия | ния | зна- | | | | | | | || | мероприятия | | | чение | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+----------+-------+---------+------+------+------+------+------+------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |+---------+---------------------------+----------------------------+----------+-------+---------+------+------+------+------+------+------------------+| 1 | Задача 1. Совершенствование содержания, технологий, форм и методов на всех уровнях образования |+---------+---------------------------------------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+----------------+| 1.1 | Показатель 1.1. Доля инновационных | % | 51 | 53 | 55 | 58 | 59 | 60 | 60 | 60 || | образовательных учреждений | | | | | | | | | || | в муниципальной системе образования | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 1.1.1 | Создание | Наличие нормативно- | Да/ | нет | да | да | да | да | да | да | Имеется || | нормативно- | правовой базы, | нет | | | | | | | | нормативно- || | правовой базы | регламентирующей | | | | | | | | | правовая || | для организации | проведение | | | | | | | | | база || | различных форм | конкурсных процедур | | | | | | | | | || | устройства детей | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.2 | Расширение | Доля детей | % | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 78 | 78 | 78 || | возможностей | в возрасте | | | | | | | | | || | организации | от 3 до 7 лет, | | | | | | | | | || | дошкольного | получающих | | | | | | | | | || | образования через: | дошкольную | | | | | | | | | || | - увеличение числа | образовательную | | | | | | | | | || | групп | услугу и (или) | | | | | | | | | || | кратковременного | услугу по их | | | | | | | | | || | пребывания; | содержанию | | | | | | | | | || | - создание | в организациях | | | | | | | | | || | образовательного | различной | | | | | | | | | || | учреждения | организационно- | | | | | | | | | || | "начальная школа - | правовой формы | | | | | | | | | || | детский сад"; | и формы | | | | | | | | | || | - размещение | собственности, | | | | | | | | | || | муниципального | в общей численности | | | | | | | | | || | заказа на оказание | детей данного | | | | | | | | | || | услуг дошкольного | возраста | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | || | в организациях | Доля детей | % | 82 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 || | различных форм | в возрасте от 5 до | | | | | | | | | || | собственности; | 7 лет, охваченных | | | | | | | | | || | - увеличение числа | дошкольными | | | | | | | | | || | групп предшкольной | образовательными | | | | | | | | | || | подготовки на базе | услугами | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | || | различных типов | | | | | | | | | | || | и видов; | | | | | | | | | | || | - создание | | | | | | | | | | || | семейных детских | | | | | | | | | | || | садов | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.3 | Создание ресурсных | Численность детей | чел. | 2200 | 2250 | 2265 | 2300 | 2325 | 2350 | 2350 | 2350 || | центров по работе | с особыми | | | | | | | | | || | с детьми с особыми | образовательными | | | | | | | | | || | образовательными | потребностями, | | | | | | | | | || | потребностями | охваченных | | | | | | | | | || | на базе 6 | дошкольными | | | | | | | | | || | муниципальных | образовательными | | | | | | | | | || | дошкольных | услугами | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 1.1.4 | Организация | | | | | | | | | | || | семинаров, | | | | | | | | | | || | консультаций | | | | | | | | | | || | по проблемам | | | | | | | | | | || | психолого- | | | | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | | | | || | и социального | | | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | | | || | семей, имеющих | | | | | | | | | | || | детей с особыми | | | | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.5 | Расширение сети | Доля учащихся | % | 59 | 60 | 65 | 71 | 72 | 75 | 75 | 75 || | учреждений | в муниципальных | | | | | | | | | || | дополнительного | учреждениях | | | | | | | | | || | образования | дополнительного | | | | | | | | | || | | образования детей | | | | | | | | | || | | (системы | | | | | | | | | || | | образования) | | | | | | | | | || | | к общему числу | | | | | | | | | || | | учащихся | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.6 | Внедрение | Количество | шт. | 0 | 7 | 7 | 49 | 49 | 49 | 49 | 49 || | федерального | общеобразовательных | | | | | | | | | || | государственного | учреждений, | | | | | | | | | || | образовательного | реализующих новый | | | | | | | | | || | стандарта нового | государственный | | | | | | | | | || | поколения | образовательный | | | | | | | | | || | | стандарт | | | | | | | | | || | | в начальной школе | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.7 | Разработка, | Удовлетворенность | % | 65 | 68 | 70 | 75 | 80 | 85 | 85 | 85 || | издание | населения качеством | | | | | | | | | || | информационно- | образовательных | | | | | | | | | || | аналитических | услуг | | | | | | | | | || | материалов, | | | | | | | | | | || | методических | | | | | | | | | | || | рекомендаций | | | | | | | | | | || | по проблемам | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.8 | Создание опорных | Удельный вес | % | 2 | 4 | 7 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 || | учреждений | опорных учреждений | | | | | | | | | || | (на основе | в числе общего | | | | | | | | | || | конкурсного отбора | количества | | | | | | | | | || | по результатам | образовательных | | | | | | | | | || | деятельности) | учреждений | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.9 | Развитие системы | Количество | чел. | 31 | 35 | 40 | 43 | 47 | 49 | 49 | 49 || | дистанционного | учащихся, | | | | | | | | | || | обучения для детей | проходящих | | | | | | | | | || | с особыми | обучение | | | | | | | | | || | образовательными | по программам | | | | | | | | | || | потребностями | с использованием | | | | | | | | | || | | сетевого подхода | | | | | | | | | || | | и дистанционного | | | | | | | | | || | | обучения | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 1.1.10 | Создание центров | Количество центров | шт. | 0 | 2 | 5 | 10 | 12 | 14 | 14 | 14 || | игровой поддержки | игровой поддержки | | | | | | | | | || | детей на базе | детей на базе | | | | | | | | | || | учреждений | учреждений | | | | | | | | | || | различных типов | различных типов | | | | | | | | | || | и видов | и видов | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2 | Задача 2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий || | воспитанников и обучающихся |+---------+---------------------------------------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+----------------+| 2.1 | Показатель 2.1. Доля обучающихся, | % | 30 | 35 | 44 | 47 | 55 | 63 | 63 | 63 || | прошедших внешнюю экспертизу уровня | | | | | | | | | || | освоения государственного | | | | | | | | | || | образовательного стандарта | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.1.1 | Внешняя экспертиза | | | | | | | | | | || | уровня освоения | | | | | | | | | | || | государственного | | | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | || | стандарта через: | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| | государственную | Удельный вес лиц, | % | 88,82 | 98,9 | 99,0 | 99,2 | 99,5 | 99,6 | 99,6 | 99,6 || | (итоговую) | сдавших единый | | | | | | | | | || | аттестацию | государственный | | | | | | | | | || | выпускников 11-х | экзамен (далее - | | | | | | | | | || | классов в форме | ЕГЭ) по русскому | | | | | | | | | || | ЕГЭ | языку и математике, | | | | | | | | | || | | от числа | | | | | | | | | || | | выпускников | | | | | | | | | || | | общеобразовательных | | | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | | | || | | учреждений, | | | | | | | | | || | | участвовавших в ЕГЭ | | | | | | | | | || | | по обязательным | | | | | | | | | || | | предметам | | | | | | | | | || +---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| | государственную | Удельный вес | % | 0,05 | 0,50 | 0,30 | 0,20 | 0,10 | 0,05 | 0,05 | 0,05 || | (итоговую) | выпускников | | | | | | | | | || | аттестацию | 9-х классов, | | | | | | | | | || | выпускников 9-х | не получивших | | | | | | | | | || | классов в новой | аттестаты | | | | | | | | | || | форме | об основном общем | | | | | | | | | || | | образовании, | | | | | | | | | || | | в общем количестве | | | | | | | | | || | | выпускников | | | | | | | | | || | | 9-х классов | | | | | | | | | || +---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| | единое | Доля обучающихся, | % | 16 | 20 | 25 | 40 | 45 | 49 | 49 | 49 || | тестирование | прошедших внешнюю | | | | | | | | | || | учащихся на разных | экспертизу уровня | | | | | | | | | || | ступенях | освоения | | | | | | | | | || | образования | государственного | | | | | | | | | || | | образовательного | | | | | | | | | || | | стандарта | | | | | | | | | || | | по различным | | | | | | | | | || | | ступеням | | | | | | | | | || | | образования | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.2 | Показатель 2.2. Доля потребителей | % | 30 | 50 | 75 | 85 | 90 | 97 | 97 | 97 || | образовательных услуг, получивших | | | | | | | | | || | информацию о качестве образования | | | | | | | | | || | через единую информационную систему | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.2.1 | Разработка | Наличие критериев | | | январь | | | | | | || | и утверждение | отбора | | | | | | | | | || | критериев отбора | | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ных учреждений | | | | | | | | | | || | по внедрению | | | | | | | | | | || | комплекса программ | | | | | | | | | | || | "1С: ХроноГраф" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.2.2 | Создание | Доля потребителей | % | 30 | 50 | 75 | 85 | 90 | 97 | 97 | 97 || | муниципального | образовательных | | | | | | | | | || | банка данных | услуг, получивших | | | | | | | | | || | о системе | информацию | | | | | | | | | || | образования | о качестве | | | | | | | | | || | | образования | | | | | | | | | || | | через единую | | | | | | | | | || | | информационную | | | | | | | | | || | | систему | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.2.3 | Проведение | Доля руководителей | % | 0 | 30 | 50 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 || | обучающих | общеобразовательных | | | | | | | | | || | семинаров | учреждений, | | | | | | | | | || | для сотрудников | владеющих | | | | | | | | | || | комитета, | программой | | | | | | | | | || | руководителей | "1С: ХроноГраф" | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ных учреждений | | | | | | | | | | || | по внедрению | | | | | | | | | | || | комплекса программ | | | | | | | | | | || | "1С: ХроноГраф" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.2.4 | Внедрение | Доля | % | 0 | 5 | 10 | 30 | 50 | 70 | 70 | 70 || | автоматизированной | образовательных | | | | | | | | | || | системы управления | учреждений, | | | | | | | | | || | административно- | включенных в единое | | | | | | | | | || | хозяйственной | городское | | | | | | | | | || | деятельностью на | информационное | | | | | | | | | || | основе комплекса | образовательное | | | | | | | | | || | программ | пространство | | | | | | | | | || | "1С: ХроноГраф" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.3 | Показатель 2.3. Доля педагогических | % | 67 | 70 | 75 | 79 | 85 | 90 | 90 | 90 || | и руководящих работников, охваченных | | | | | | | | | || | различными формами повышения | | | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.3.1 | Повышение уровня | Доля педагогов - | % | 25 | 28 | 32 | 35 | 37 | 39 | 39 | 39 || | профессиональной | участников | | | | | | | | | || | компетентности | конкурсных процедур | | | | | | | | | || | руководящих | различного уровня | | | | | | | | | || | и педагогических | от общего числа | | | | | | | | | || | работников через | педагогов | | | | | | | | | || | организацию | | | | | | | | | | || | профессиональных | | | | | | | | | | || | конкурсов: "Лидер | | | | | | | | | | || | в образовании", | | | | | | | | | | || | "Педагог | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | || | образования", | | | | | | | | | | || | "Учитель года", | | | | | | | | | | || | "Педагогический | | | | | | | | | | || | дебют", "Самый | | | | | | | | | | || | классный | | | | | | | | | | || | классный", "Сердце | | | | | | | | | | || | отдаю детям", | | | | | | | | | | || | "Спортивный | | | | | | | | | | || | звездопад", | | | | | | | | | | || | "Конкурс | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | предметных сайтов | | | | | | | | | | || | естественно- | | | | | | | | | | || | математического | | | | | | | | | | || | цикла", "Конкурс | | | | | | | | | | || | методических | | | | | | | | | | || | разработок | | | | | | | | | | || | библиотечных | | | | | | | | | | || | уроков" и др. | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.3.2 | Повышение | Доля педагогов, | % | 45 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 || | квалификации | административных | | | | | | | | | || | педагогических | и инженерно- | | | | | | | | | || | работников | технических кадров | | | | | | | | | || | в области | муниципальных | | | | | | | | | || | современных | образовательных | | | | | | | | | || | технологий | учреждений, | | | | | | | | | || | образования, | прошедших обучение | | | | | | | | | || | в том числе | и повышение | | | | | | | | | || | информационных | квалификации в ИКТ | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.3.3 | Повышение | Удельный вес | % | 5 | 15 | 30 | 50 | 60 | 85 | 85 | 85 || | квалификации | руководителей, | | | | | | | | | || | руководителей | прошедших обучение | | | | | | | | | || | образовательных | по вопросам | | | | | | | | | || | учреждений | управления | | | | | | | | | || | по вопросам | образовательными | | | | | | | | | || | управления | системами | | | | | | | | | || | образовательными | и менеджмента | | | | | | | | | || | системами | | | | | | | | | | || | и внедрения | | | | | | | | | | || | современных | | | | | | | | | | || | технологий | | | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | | | || | и воспитания | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.3.4 | Организация | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - || | праздничных | | | | | | | | | | || | мероприятий, | | | | | | | | | | || | посвященных | | | | | | | | | | || | "Дню учителя" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.3.5 | Проведение | Удовлетворенность | % | 65 | 68 | 70 | 75 | 80 | 85 | 85 | 85 || | городского | населения качеством | | | | | | | | | || | образовательного | образовательных | | | | | | | | | || | форума, | услуг | | | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | | | | || | научно- | | | | | | | | | | || | практических | | | | | | | | | | || | конференций | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.4 | Показатель 2.4. Доля муниципальных | % | 37 | 55 | 65 | 77 | 79 | 81 | 81 | 81 || | образовательных учреждений, | | | | | | | | | || | удовлетворяющих современным требованиям | | | | | | | | | || | к условиям осуществления | | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.4.1 | Апробация | Удельный вес детей, | % | 80,5 | 82 | 83 | 85 | 86 | 88 | 88 | 88 || | инновационных | охваченных отдыхом, | | | | | | | | | || | проектов | оздоровлением | | | | | | | | | || | организации | и временной | | | | | | | | | || | каникулярного | занятостью | | | | | | | | | || | времени детей | всех форм, к общему | | | | | | | | | || | и подростков, | числу детей, | | | | | | | | | || | ориентированных | проживающих | | | | | | | | | || | на непрерывный | на территории | | | | | | | | | || | процесс | городского округа | | | | | | | | | || | творческого | | | | | | | | | | || | и физического | | | | | | | | | | || | развития | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.2 | Совершенствование | Доля дней, | % | 12,3 | 14,0 | 11,7 | 11,6 | 11,5 | 11,4 | 11,4 | 11,4 || | форм | пропущенных | | | | | | | | | || | профилактической | воспитанниками | | | | | | | | | || | работы | муниципальных | | | | | | | | | || | по сохранению | дошкольных | | | | | | | | | || | и укреплению | образовательных | | | | | | | | | || | здоровья | учреждений по | | | | | | | | | || | участников | болезни, в общей | | | | | | | | | || | образовательного | численности дней, | | | | | | | | | || | процесса | проведенных детьми | | | | | | | | | || | | в группах МДОУ | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.3 | Реконструкция | Удельный вес детей | % | 68 | 75 | 80 | 88 | 90 | 92 | 92 | 92 || | школьных стадионов | школьного возраста, | | | | | | | | | || | | охваченных | | | | | | | | | || | | физкультурно- | | | | | | | | | || | | оздоровительной | | | | | | | | | || | | работой | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.4 | Развитие | Удельный вес детей | % | 57 | 62 | 67 | 75 | 81 | 87 | 87 | 87 || | физкультурно- | дошкольного | | | | | | | | | || | спортивных | возраста, | | | | | | | | | || | комплексов | охваченных | | | | | | | | | || | в дошкольных | спортивно- | | | | | | | | | || | учреждениях | оздоровительной | | | | | | | | | || | | работой | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.5 | Совершенствование | Удельный вес | % | 31 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 65 || | материально- | образовательных | | | | | | | | | || | технической базы | учреждений, имеющих | | | | | | | | | || | медицинских блоков | медицинские блоки, | | | | | | | | | || | | отвечающие | | | | | | | | | || | | современным | | | | | | | | | || | | требованиям | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.6 | Совершенствование | Удельный вес | % | 37 | 55 | 65 | 76 | 76 | 76 | 76 | 76 || | материально- | образовательных | | | | | | | | | || | технической базы | учреждений, | | | | | | | | | || | автономных | соответствующих | | | | | | | | | || | образовательных | современным | | | | | | | | | || | учреждений | условиям | | | | | | | | | || | | к организации | | | | | | | | | || | | образовательного | | | | | | | | | || | | процесса | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 5 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 10 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 11 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 14 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 19 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 24 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 26 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 27 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 31 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 35 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 36 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 43 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 44 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 45 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 47 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 50 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 53 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 57 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 64 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 70 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 76 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 78 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 79 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 83 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 86 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 87 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 95 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с N 98 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 100 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 101 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 104 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 107 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 110 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 111 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 113 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ д/с N 115 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 128 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 131 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 133 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР д/с | | | | | | | | | | || | N 134 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 2 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 4 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 6 | | | | | | | | | | || | с УИОП | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 9 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 13 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ООШ N 15 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ лицей N 17 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ лицей N 18 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 19 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ гимназия N 22 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ лицей N 23 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 24 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 25 | | | | | | | | | | || | с УИОП | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 26 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ООШ N 27 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 28 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 31 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ гимназия N 32 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 33 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ лицей 35 | | | | | | | | | | || | им. В.В. Буткова | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 36 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 38 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 39 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ гимназия N 40 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 41 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 43 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 45 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 46 | | | | | | | | | | || | с УИОП | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 47 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ СОШ N 50 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ НОШ N 53 | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ДОД ДТДиМ | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ДОД ДЮЦ | | | | | | | | | | || | "На Молодежной" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ДОД ДСДиЮ | | | | | | | | | | || | "Юность" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАОУ ДОД ЦТРиГО | | | | | | | | | | || | "Информационные | | | | | | | | | | || | технологии" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАУ ДЦОиОДиП | | | | | | | | | | || | им. А. Гайдара | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАУ ДЦОиОДиП | | | | | | | | | | || | "Бригантина" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАУ ДЦОиОДиП | | | | | | | | | | || | "Чайка" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | МАУ ЦСТАиП "МОСТ" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.4.7 | Совершенствование | Доля школьников, | % | 75 | 85 | 88 | 90 | 92 | 95 | 95 | 95 || | организации | охваченных горячим | | | | | | | | | || | питания школьников | питанием в | | | | | | | | | || | в муниципальных | общеобразовательных | | | | | | | | | || | общеобразователь- | учреждениях, | | | | | | | | | || | ных учреждениях | от общего числа | | | | | | | | | || | | учащихся | | | | | | | | | || | | общеобразовательных | | | | | | | | | || | | учреждений | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.5 | Показатель 2.5. Доля воспитанников | % | 56,2 | 57,1 | 58,0 | 60,0 | 62,0 | 63,0 | 63,0 | 63 || | и обучающихся муниципальных | | | | | | | | | || | образовательных учреждений, участвующих | | | | | | | | | || | в конкурсах, соревнованиях | | | | | | | | | || | и олимпиадах, от общего количества | | | | | | | | | || | воспитанников и обучающихся МОУ | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 2.5.1 | Организация | Доля обучающихся | % | 56,2 | 57,1 | 58,0 | 60,0 | 62,0 | 63,0 | 63,0 | 63 || | городских | образовательных | | | | | | | | | || | ученических | учреждений, | | | | | | | | | || | олимпиад, смотров, | участвующих | | | | | | | | | || | конкурсов, игр, | в конкурсах, | | | | | | | | | || | фестивалей, | олимпиадах, | | | | | | | | | || | соревнований | конференциях | | | | | | | | | || | и конференций, | | | | | | | | | | || | участие школьников | | | | | | | | | | || | во всероссийских | | | | | | | | | | || | и международных | | | | | | | | | | || | конференциях, | | | | | | | | | | || | форумах, слетах | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.5.2 | Совершенствование | Доля обучающихся | % | 3 | 5 | 7 | 10 | 12 | 14 | 14 | 14 || | структуры | образовательных | | | | | | | | | || | и содержания | учреждений, | | | | | | | | | || | преподавания | участвующих | | | | | | | | | || | в городской школе | в научных | | | | | | | | | || | для одаренных | и творческих | | | | | | | | | || | детей и летней | лагерях и школах, | | | | | | | | | || | компьютерной школе | включая детей | | | | | | | | | || | | с особыми | | | | | | | | | || | | образовательными | | | | | | | | | || | | потребностями | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.5.3 | Стипендии для | Количество | чел. | 0 | 0 | 0 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 || | одаренных детей - | обучающихся | | | | | | | | | || | учащихся | и воспитанников | | | | | | | | | || | муниципальных | образовательных | | | | | | | | | || | общеобразователь- | учреждений, | | | | | | | | | || | ных учреждений | получающих | | | | | | | | | || | города | стипендии главы | | | | | | | | | || | Калининграда за | городского округа | | | | | | | | | || | особые достижения | "Город Калининград" | | | | | | | | | || | в сфере | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ +---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 2.5.4 | Стипендии для | | чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | 36 | 36 | 36 || | одаренных детей - | | | | | | | | | | || | воспитанников | | | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | || | образования города | | | | | | | | | | || | Калининграда, | | | | | | | | | | || | достигших высоких | | | | | | | | | | || | результатов | | | | | | | | | | || | в спортивной | | | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 3 | Задача 3. Повышение эффективности деятельности системы образования |+---------+---------------------------------------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+----------------+| 3.1 | Показатель 3.1. Удовлетворенность | % | 65 | 68 | 70 | 75 | 80 | 85 | 85 | 85 || | населения качеством образовательных | | | | | | | | | || | услуг | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 3.1.1 | Совершенствование | Доля | % | 50 | 75 | 85 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | механизмов | образовательных | | | | | | | | | || | предоставления | учреждений, имеющих | | | | | | | | | || | публичных отчетов | опубликованный | | | | | | | | | || | об образовательной | публичный доклад | | | | | | | | | || | и финансово- | о своей | | | | | | | | | || | хозяйственной | деятельности | | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 3.1.2 | Расширение участия | Удовлетворенность | % | 65 | 68 | 70 | 75 | 80 | 85 | 85 | 85 || | представителей | населения качеством | | | | | | | | | || | органов | образовательных | | | | | | | | | || | государственно- | услуг | | | | | | | | | || | общественного | | | | | | | | | | || | управления | | | | | | | | | | || | при проведении | | | | | | | | | | || | внутреннего | | | | | | | | | | || | и внешнего аудита | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 3.2 | Показатель 3.2. Доля муниципальных | % | 37 | 55 | 65 | 75 | 77 | 79 | 79 | 79 || | образовательных учреждений, | | | | | | | | | || | удовлетворяющих современным требованиям | | | | | | | | | || | к условиям осуществления | | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 3.2.1 | Строительство | Доля детей | % | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 78 | 78 | 78 || | и реконструкция | в возрасте от 3 | | | | | | | | | || | образовательных | до 7 лет, | | | | | | | | | || | учреждений | получающих | | | | | | | | | || | | дошкольную | | | | | | | | | || | | образовательную | | | | | | | | | || | | услугу по их | | | | | | | | | || | | содержанию | | | | | | | | | || | | в организациях | | | | | | | | | || | | различной | | | | | | | | | || | | организационно- | | | | | | | | | || | | правовой формы | | | | | | | | | || | | и формы | | | | | | | | | || | | собственности, | | | | | | | | | || | | в общей численности | | | | | | | | | || | | детей данного | | | | | | | | | || | | возраста | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | || | | Доля муниципальных | % | 37 | 55 | 65 | 75 | 77 | 79 | 81 | 81 || | | образовательных | | | | | | | | | || | | учреждений, | | | | | | | | | || | | удовлетворяющих | | | | | | | | | || | | современным | | | | | | | | | || | | требованиям | | | | | | | | | || | | к условиям | | | | | | | | | || | | осуществления | | | | | | | | | || | | образовательного | | | | | | | | | || | | процесса | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | Разработка ПД и РД | | | | | | | | | | || | "Детские ясли-сад | | | | | | | | | | || | на 240 мест | | | | | | | | | | || | с бассейном | | | | | | | | | | || | в Северном жилом | | | | | | | | | | || | районе | | | | | | | | | | || | г. Калининграда" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | Строительство | | | | | | | | | | || | новых | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | детского сада N 42 | | | | | | | | | | || | по ГП по ул. | | | | | | | | | | || | Н. Карамзина в | | | | | | | | | | || | Московском районе | | | | | | | | | | || | города | | | | | | | | | | || | Калининграда | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | корректировка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | детского сада N 42 | | | | | | | | | | || | по ГП по ул. | | | | | | | | | | || | Н. Карамзина в | | | | | | | | | | || | Московском районе | | | | | | | | | | || | города | | | | | | | | | | || | Калининграда" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | детских яслей-сада | | | | | | | | | | || | на 240 мест | | | | | | | | | | || | с бассейном по ул. | | | | | | | | | | || | Фермора в Северном | | | | | | | | | | || | жилом районе | | | | | | | | | | || | г. Калининграда | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ной школы | | | | | | | | | | || | на 1000 мест | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | корректировка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ной школы | | | | | | | | | | || | на 1000 мест в | | | | | | | | | | || | г. Калининграде" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ной школы | | | | | | | | | | || | на 1500 мест | | | | | | | | | | || | в Северном жилом | | | | | | | | | | || | районе | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | футбольного поля | | | | | | | | | | || | и спортивных | | | | | | | | | | || | площадок | | | | | | | | | | || | для игровых видов | | | | | | | | | | || | по пр. Мира, 134 | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | комплексного | | | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | | | || | (пр. Мира, 134) | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | корректировка | | | | | | | | | | || | РП "Строительство | | | | | | | | | | || | общеобразователь- | | | | | | | | | | || | ной школы | | | | | | | | | | || | на 1500 мест | | | | | | | | | | || | в Северном жилом | | | | | | | | | | || | районе | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | детских яслей-сада | | | | | | | | | | || | на 240 мест | | | | | | | | | | || | с бассейном | | | | | | | | | | || | в Северном жилом | | | | | | | | | | || | районе | | | | | | | | | | || | г. Калининграда | | | | | | | | | | || +---------------------------+ | | | | | | | | | || | строительство | | | | | | | | | | || | детских яслей-сада | | | | | | | | | | || | на 240 мест | | | | | | | | | | || | с бассейном | | | | | | | | | | || | по ул. Алданской | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.2 | Реконструкция | | | | | | | | | | || | зданий детского | | | | | | | | | | || | дома "Надежда" по | | | | | | | | | | || | ул. Камской, 2"А" | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.3 | Проектно- | | | | | | | | | | || | изыскательские | | | | | | | | | | || | работы по объекту | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | | | || | МОУ гимназии N 40" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.4 | РП "Ясли-сад | | | | | | | | | | || | на 240 мест | | | | | | | | | | || | с бассейном | | | | | | | | | | || | по ул. Алданской | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.5 | Разработка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | и рабочей | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | школы на 1500 мест | | | | | | | | | | || | в Восточном жилом | | | | | | | | | | || | районе | | | | | | | | | | || | г. Калининграда" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.6 | Разработка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | и рабочей | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | | | || | "Реконструкция | | | | | | | | | | || | здания МДОУ N 2 | | | | | | | | | | || | со строительством | | | | | | | | | | || | пристройки по ул. | | | | | | | | | | || | Красносельской, 24 | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.7 | Проектные | | | | | | | | | | || | и предпроектные | | | | | | | | | | || | работы по объекту | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | физкультурно- | | | | | | | | | | || | оздоровительного | | | | | | | | | | || | комплекса | | | | | | | | | | || | по ул. Заводской | | | | | | | | | | || | Московского района | | | | | | | | | | || | г. Калининграда" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.8 | Разработка ПД | | | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | | | || | муниципального | | | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | || | учреждения - | | | | | | | | | | || | гимназии N 40" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.9 | Разработка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | и рабочей | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | | | || | "Пристройка | | | | | | | | | | || | к зданию МАОУ ДОД | | | | | | | | | | || | "Дворец творчества | | | | | | | | | | || | детей и молодежи" | | | | | | | | | | || | по ул. Сергеева, | | | | | | | | | | || | 10 | | | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.10 | Разработка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | и рабочей | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | | | || | "Реконструкция | | | | | | | | | | || | МАДОУ ЦРР детского | | | | | | | | | | || | сада N 122, | | | | | | | | | | || | расположенного | | | | | | | | | | || | по адресу: | | | | | | | | | | || | ул. Маршала | | | | | | | | | | || | Борзова, 141а, | | | | | | | | | | || | г. Калининград" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 3.2.11 | Разработка | | | | | | | | | | || | проектной | | | | | | | | | | || | и рабочей | | | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | | | || | "Реконструкция | | | | | | | | | | || | МДОУ детского сада | | | | | | | | | | || | N 1 по ул. | | | | | | | | | | || | Свободной, 34" | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 4 | Задача 4. Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых || | организационно-правовых форм образовательных учреждений |+---------+---------------------------------------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+----------------+| 4.1 | Показатель 4.1. Доля образовательных | % | 0 | 15 | 30 | 90 | 93 | 95 | 95 | 95 || | учреждений, внедривших новые | | | | | | | | | || | организационно-правовые формы | | | | | | | | | || | и финансово-экономические механизмы | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------++--------++--------++--------++-----++-----++-----++-----++-----++----------------+| 4.1.1 | Внедрение новых | | | | | | | | | | да || | механизмов | | | | | | | | | | || | финансирования | | | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | || | и молодежной сферы | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 4.1.2 | Создание | Доля | % | 0 | 15 | 30 | 90 | 93 | 95 | 95 | 95 || | нормативно-правой | образовательных | | | | | | | | | || | базы внедрения | учреждений, | | | | | | | | | || | новых | перешедших в статус | | | | | | | | | || | организационно- | автономных | | | | | | | | | || | правовых форм | учреждений | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+ | | | | | | | | | || 4.1.3 | Апробация модели | | | | | | | | | | || | автономного | | | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+| 4.1.4 | Разработка | Доля детских | % | 79 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 || | и внедрение модели | дошкольных | | | | | | | | | || | формирования | муниципальных | | | | | | | | | || | и размещения | учреждений | | | | | | | | | || | муниципального | от общего числа | | | | | | | | | || | задания на услуги | организаций, | | | | | | | | | || | дошкольного | оказывающих услуги | | | | | | | | | || | и дополнительного | по содержанию | | | | | | | | | || | образования детей | детей, дошкольному | | | | | | | | | || | в учреждениях | образованию и | | | | | | | | | || | и организациях | получающих средства | | | | | | | | | || | любой формы | бюджета городского | | | | | | | | | || | собственности | округа на оказание | | | | | | | | | || | | данных услуг | | | | | | | | | |+---------+---------------------------+----------------------------+---------+---------+---------+------+------+------+------+------+-----------------+ Приложение N 3 к Постановлению администрации городского округа "Город Калининград" от 11 июля 2011 г. N 1135 Финансовое обеспечение мероприятий долгосрочной целевой Программы (В редакции Постановления Администрации городского округа "Город Калининград" от 02.11.2011 г. N 1867) -----T--------------------T----------T------------------------------------------------------------------T-----------------¬¦ N ¦ Наименование ¦ Источник ¦ Финансовые затраты, тыс. руб. ¦ Исполнитель ¦¦п.п.¦ мероприятия ¦финансиро-+--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+ мероприятия ¦¦ ¦ ¦ вания ¦ 2009 г.¦ 2010 г.¦ 2011 г. ¦ 2012 г.¦ 2013 г.¦ 2014 г.¦ всего ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ ¦ 9 ¦ 10 ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ Общий объем потребности ¦ всего ¦228114,1¦451859,7¦1420138,7¦380536,3¦114931,1¦137387,2¦ 2732967,1 ¦ ¦¦ в финансовых ресурсах +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ на выполнение ¦ ФБ ¦65337,6 ¦329803,4¦904047,7 ¦230000,0¦ 0 ¦ 0 ¦ 1529188,7 ¦ ¦¦ мероприятий Программы +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ РБ ¦46479,4 ¦12164,9 ¦ 47081,6 ¦15626,0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 121351,9 ¦ ¦¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МБ ¦116297,1¦109891,4¦469009,4 ¦134910,3¦114931,1¦137387,2¦ 1082426,5 ¦ ¦+-------------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 1. Совершенствование содержания, технологий, форм и методов на всех уровнях образования ¦+----T--------------------T-----------------------------------------------------------------------------T-----------------+¦ 1 ¦ Разработка ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ и утверждение ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ порядка организации¦ ¦ подведомственны妦 ¦ конкурсных процедур¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ по отбору ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦¦ ¦ для открытия: ¦ ¦ ¦¦ ¦ - муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦ экспериментальных ¦ ¦ ¦¦ ¦ площадок; ¦ ¦ ¦¦ ¦ - ресурсных центров¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 1.1. Обеспечение прав граждан на получение общедоступного образования ¦+----T--------------------T-----------------------------------------------------------------------------T-----------------+¦ 1 ¦ Расширение ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ возможностей ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ организации ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ дошкольного ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ образования через: ¦ ¦ ¦¦ ¦ - увеличение числа ¦ ¦ ¦¦ ¦ групп ¦ ¦ ¦¦ ¦ кратковременного ¦ ¦ ¦¦ ¦ пребывания; ¦ ¦ ¦¦ ¦ - создание ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательного ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦ "начальная школа - ¦ ¦ ¦¦ ¦ детский сад"; ¦ ¦ ¦¦ ¦ - размещение ¦ ¦ ¦¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦¦ ¦ заказа ¦ ¦ ¦¦ ¦ на оказание услуг ¦ ¦ ¦¦ ¦ дошкольного ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦¦ ¦ в организациях ¦ ¦ ¦¦ ¦ различных форм ¦ ¦ ¦¦ ¦ собственности; ¦ ¦ ¦¦ ¦ - увеличение числа ¦ ¦ ¦¦ ¦ групп предшкольной ¦ ¦ ¦¦ ¦ подготовки на базе ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦¦ ¦ различных типов ¦ ¦ ¦¦ ¦ и видов; ¦ ¦ ¦¦ ¦ - создание семейных¦ ¦ ¦¦ ¦ детских садов ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+-----------------+¦ 2 ¦ Создание ресурсных ¦ всего ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 300 ¦ Комитет ¦¦ ¦ центров и опорных +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ по образованию; ¦¦ ¦ учреждений ¦ МБ ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 300 ¦ подведомственны妦 ¦ по работе с детьми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ с особыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ потребностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ на базе 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 3 ¦ Организация ¦ всего ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 500 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ семинаров, +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ консультаций ¦ МБ ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 500 ¦ подведомственны妦 ¦ по проблемам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ семей, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детей с особыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ потребностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 4 ¦ Расширение сети ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ по разделу "Образование" ¦ ¦¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+-----------------+¦ 5 ¦ Создание опорных ¦ всего ¦ 100 ¦ - ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ - ¦ 1600 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ учреждений +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ (на основе ¦ МБ ¦ 100 ¦ - ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ - ¦ 1600 ¦ подведомственны妦 ¦ конкурсного отбора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ по результатам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ деятельности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 6 ¦ Внедрение ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ федерального ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ государственного ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ образовательного ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ стандарта нового ¦ ¦ ¦¦ ¦ поколения ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+-----------------+¦ 7 ¦ Разработка, издание¦ всего ¦ 100 ¦ 170 ¦ 200 ¦ 250 ¦ 300 ¦ - ¦ 1020 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ информационно- +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ аналитических ¦ МБ ¦ 100 ¦ 170 ¦ 200 ¦ 250 ¦ 300 ¦ - ¦ 1020 ¦ подведомственны妦 ¦ материалов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по проблемам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по итогам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Года учителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 8 ¦ Развитие системы ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ дистанционного ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ обучения для детей ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ с особыми ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ образовательными ¦ ¦ ¦¦ ¦ потребностями ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 9 ¦ Создание центров ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ игровой поддержки ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ детей на базе ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ учреждений ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ различных типов ¦ ¦ ¦¦ ¦ и видов ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий воспитанников и обучающихся ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 2.1. Развитие новых форм и механизмов объективной системы оценки учебных достижений учащихся ¦+----T--------------------T----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------T-----------------+¦ 1 ¦ Внешняя экспертиза ¦ всего ¦ 110 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ - ¦ 310 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ уровня освоения +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ государственного ¦ МБ ¦ 110 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ - ¦ 310 ¦ подведомственны妦 ¦ образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ стандарта через: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ (итоговую) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ аттестацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ выпускников 11-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ классов в форме ЕГЭ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ (итоговую) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ аттестацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ классов в новой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - единое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ тестирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учащихся на разных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ступенях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 2.2. Создание муниципальной информационно-аналитической системы сбора, хранения, актуализации и адресного обеспечения ¦¦ пользователей статистической и мониторинговой информацией о системе образования ¦+----T--------------------T-----------------------------------------------------------------------------T-----------------+¦ 1 ¦ Разработка ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ и утверждение ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ критериев отбора ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ общеобразовательных¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ учреждений по ¦ ¦ ¦¦ ¦ внедрению комплекса¦ ¦ ¦¦ ¦ программ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "1С: ХроноГраф" ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 2 ¦ Создание ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ муниципального ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ банка данных о ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ системе образования¦ ¦ учреждения ¦+----+--------------------+----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+-----------------+¦ 3 ¦ Проведение ¦ всего ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ обучающих семинаров+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ для сотрудников ¦ МБ ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ подведомственны妦 ¦ комитета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ комплекса программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "1С: ХроноГраф" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 4 ¦ Внедрение ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ автоматизированной ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ системы управления ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ административно- ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ хозяйственной ¦ ¦ ¦¦ ¦ деятельностью ¦ ¦ ¦¦ ¦ на основе комплекса¦ ¦ ¦¦ ¦ программ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "1С: ХроноГраф" ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 2.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса ¦+----T--------------------T----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------T-----------------+¦ 1 ¦ Повышение уровня ¦ всего ¦ 540 ¦ 630 ¦ 414 ¦ 700 ¦ 750 ¦ - ¦ 3034,0 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ профессиональной +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ компетентности ¦ МБ ¦ 540 ¦ 630 ¦ 414 ¦ 700 ¦ 750 ¦ - ¦ 3034,0 ¦ подведомственны妦 ¦ руководящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ и педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ работников через ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ организацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конкурсов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Лидер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в образовании", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Педагог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Учитель года", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дебют", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Самый классный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ классный", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Сердце отдаю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детям", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Спортивный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ звездопад", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Конкурс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ предметных сайтов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ естественно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ математического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ цикла", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Конкурс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ разработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ библиотечных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ уроков" и др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 2 ¦ Повышение ¦ всего ¦ 200 ¦ 100 ¦ 40 ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 540 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ квалификации +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ педагогических ¦ МБ ¦ 200 ¦ 100 ¦ 40 ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ 540 ¦ подведомственны妦 ¦ работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 3 ¦ Повышение ¦ всего ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 150 ¦ 150 ¦ - ¦ 600 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ квалификации +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ руководителей ¦ МБ ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 150 ¦ 150 ¦ - ¦ 600 ¦ подведомственны妦 ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ учреждений по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ вопросам управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ системами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ технологий обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 4 ¦ Организация ¦ всего ¦ 1000 ¦ 1000 ¦ 1690 ¦ 1000 ¦ 1000 ¦ - ¦ 5690 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ праздничных +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ мероприятий, ¦ МБ ¦ 1000 ¦ 1000 ¦ 1690 ¦ 1000 ¦ 1000 ¦ - ¦ 5690 ¦ подведомственны妦 ¦ посвященных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ "Дню учителя" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 5 ¦ Проведение ¦ всего ¦ 500 ¦ 300 ¦ 306 ¦ 550 ¦ 650 ¦ - ¦ 2306 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ городского +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ образовательного ¦ МБ ¦ 500 ¦ 300 ¦ 306 ¦ 550 ¦ 650 ¦ - ¦ 2306 ¦ подведомственны妦 ¦ форума, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ практических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конференций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 2.4. Создание условий безопасного функционирования учреждений образования, сохранения и укрепления ¦¦ здоровья участников образовательного процесса ¦+----T--------------------T-----------------------------------------------------------------------------T-----------------+¦ 1 ¦ Апробация ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ инновационных ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ проектов ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ организации ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ каникулярного ¦ ¦ ¦¦ ¦ времени детей ¦ ¦ ¦¦ ¦ и подростков, ¦ ¦ ¦¦ ¦ ориентированных ¦ ¦ ¦¦ ¦ на непрерывный ¦ ¦ ¦¦ ¦ процесс творческого¦ ¦ ¦¦ ¦ и физического ¦ ¦ ¦¦ ¦ развития ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 2 ¦ Совершенствование ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ форм ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ профилактической ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ работы ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ по сохранению ¦ ¦ ¦¦ ¦ и укреплению ¦ ¦ ¦¦ ¦ здоровья участников¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательного ¦ ¦ ¦¦ ¦ процесса ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 3 ¦ Реконструкция ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ школьных стадионов ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ ¦ ¦ учреждения ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 4 ¦ Развитие ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ физкультурно- ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ спортивных ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ комплексов ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ в дошкольных ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждениях ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 5 ¦ Совершенствование ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ материально- ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ технической базы ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ медицинских блоков ¦ ¦ учреждения ¦+----+--------------------+----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------+-----------------+¦ 6 ¦ Совершенствование ¦ всего ¦ - ¦13350,6 ¦ 66688,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 80038,6 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ материально- +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ технической базы ¦ МБ ¦ - ¦13350,6 ¦ 66688,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 80038,6 ¦ подведомственны妦 ¦ автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений (в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ изготовление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и проверка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проектно-сметной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ документации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ технического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ надзора) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 5 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 413,7 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 413,7 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 413,7 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 413,7 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 10 ¦ всего ¦ - ¦ 87,9 ¦ 75 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 162,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 87,9 ¦ 75 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 162,9 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 11 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 14 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 19 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 24 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 700 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 700 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 26 ¦ всего ¦ - ¦ 300 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 300 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 27 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 18,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 18,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 18,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 18,9 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 31 ¦ всего ¦ - ¦ 1584,0 ¦ 1400,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2984,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 1584,0 ¦ 1400,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2984,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 35 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 240 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 240 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 240 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 240 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 36 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 43 ¦ всего ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 25 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 25 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 44 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 300 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 45 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 47 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 50 ¦ всего ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 25 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 25 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 53 ¦ всего ¦ - ¦ 1280,4 ¦ 3000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 4280,4 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 1280,4 ¦ 3000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 4280,4 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 57 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 13100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 13100,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 13100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 13100,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 64 ¦ всего ¦ - ¦ 9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 70 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1200,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1200,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1200,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1200,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 76 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 920 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 920 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 920 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 920 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 78 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 192,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 192,1 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 192,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 192,1 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 79 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 128,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 128,1 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 128,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 128,1 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 83 ¦ всего ¦ - ¦ 1562,7 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1662,7 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 1562,7 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1662,7 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 86 ¦ всего ¦ - ¦ 458,4 ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1458,4 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 458,4 ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1458,4 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 87 ¦ всего ¦ - ¦ 900 ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1600 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 900 ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1600 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 95 ¦ всего ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 98 ¦ всего ¦ - ¦ 1700 ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 1700 ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 100 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 442 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 442 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 442 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 442 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 101¦ всего ¦ - ¦ 25 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 125 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 25 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 125 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 104 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 107¦ всего ¦ - ¦ 874,2 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 974,2 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 874,2 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 974,2 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 110¦ всего ¦ - ¦ 40 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 40 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 40 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 40 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 111¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 449 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 449 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 449 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 449 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 113¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ д/с N 115 ¦ всего ¦ - ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 100 ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 128¦ всего ¦ - ¦ 625 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 625 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 625 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 625 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 131¦ всего ¦ - ¦ 200 ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 900 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 200 ¦ 700 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 900 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 133¦ всего ¦ - ¦ 40 ¦ 1100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1140,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 40 ¦ 1100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1140,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР д/с N 134¦ всего ¦ - ¦ 14 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 14 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 14 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 14 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 2 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1350 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1350 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1350 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1350 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 4 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 280 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 280 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 280 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 280 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 6 с УИОП¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 9 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 13 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 669,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 669,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 669,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 669,9 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ООШ N 15 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 500 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ лицей N 17 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 830 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 830 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 830 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 830 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ лицей N 18 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 850 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 850 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 850 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 850 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 19 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1534,10 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1534,10 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1534,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1534,1 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ гимназия N 22 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 2150,00 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2150,00 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 2150,00 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2150,00 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ лицей N 23 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 24 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1729,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1729,8 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1729,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1729,8 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 25 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1480,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1480,0 ¦ ¦¦ ¦ с УИОП +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1480,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1480,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 26 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 50 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ООШ N 27 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1562,60 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1562,6 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1562,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1562,6 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 28 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 31 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2100,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ гимназия N 32 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 950 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 950 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 950 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 950 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 33 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 9,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9,1 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 9,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9,1 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ лицей 35 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ ¦¦ ¦ им. В.В. Буткова +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 36 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 2112,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2112,4 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 2112,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2112,4 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 38 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 2511,3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2511,3 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 2511,3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2511,3 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 39 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ гимназия N 40 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 2700,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2700,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 2700,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2700,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 41 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 43 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 3500,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3500,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 3500,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3500,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 45 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 46 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1600,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1600,0 ¦ ¦¦ ¦ с УИОП +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1600,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1600,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 47 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1650,00 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1650,00 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1650,00 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1650,00 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ СОШ N 50 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ НОШ N 53 ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 650 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ДОД ДТДиМ ¦ всего ¦ - ¦ 3000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3000,0 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 3000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3000,0 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ДОД ДЮЦ ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ ¦ "На Молодежной" +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 150 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ДОД ДСдДиЮ ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ ¦ "Юность" +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 600 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАОУ ДОД ЦТРиГО ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ ¦ "Информационные +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ технологии" ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 100 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАУ ДЦОиОДиП ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 190 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 190 ¦ ¦¦ ¦ им. А. Гайдара +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 190 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 190 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАУ ДЦОиОДиП ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ ¦ "Бригантина" +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАУ ДЦОиОДиП ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦¦ ¦ "Чайка" +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 200 ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ МАУ ЦСТАиП "МОСТ" ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 400 ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 7 ¦ Совершенствование ¦ всего ¦ В пределах бюджетных ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ 200 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ организации питания+----------+ ассигнований, +--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ школьников в МОУ ¦ МБ ¦ предусмотренных ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ 200 ¦ подведомственны妦 ¦ ¦ ¦ в городском бюджете ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ ¦ ¦ по разделу "Образование" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+---------------------------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 2.5. Совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей ¦+----T--------------------T----------T--------T--------T---------T--------T--------T--------T-----------T-----------------+¦ 1 ¦ Организация ¦ всего ¦ 500 ¦ 650 ¦ 1210 ¦ 700 ¦ 750 ¦ - ¦ 3810 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ городских +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ ученических ¦ МБ ¦ 500 ¦ 650 ¦ 1210 ¦ 700 ¦ 750 ¦ - ¦ 3810 ¦ подведомственны妦 ¦ олимпиад, смотров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ конкурсов, игр, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ фестивалей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ соревнований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и конференций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ участие школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ во всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ форумах, слетах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 2 ¦ Совершенствование ¦ всего ¦ 300 ¦ 150 ¦ 200 ¦ 300 ¦ 300 ¦ - ¦ 1250 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ структуры +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ и содержания ¦ МБ ¦ 300 ¦ 150 ¦ 200 ¦ 300 ¦ 300 ¦ - ¦ 1250 ¦ подведомственны妦 ¦ преподавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ в городской школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ для одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детей и летней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ компьютерной школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 3 ¦ Стипендии для ¦ всего ¦ 0 ¦ 0 ¦ 120 ¦ 360 ¦ 360 ¦ - ¦ 840 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованию; ¦¦ ¦ детей - учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ муниципальных +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ учреждения ¦¦ ¦ общеобразовательных¦ МБ ¦ 0 ¦ 0 ¦ 120 ¦ 360 ¦ 360 ¦ - ¦ 840 ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ города Калининграда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ за особые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ достижения в сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 4 ¦ Стипендии для ¦ всего ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 324 ¦ 324 ¦ - ¦ 648 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ одаренных детей - +----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+ образованию; ¦¦ ¦ воспитанников ¦ МБ ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 324 ¦ 324 ¦ - ¦ 648 ¦ подведомственны妦 ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Калининграда, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ достигших высоких ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в спортивной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+--------+-----------+-----------------+¦ 3. Повышение эффективности деятельности системы образования ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 3.1. Совершенствование форм государственно-общественного управления в образовании ¦+----T--------------------T-----------------------------------------------------------------------------T-----------------+¦ 1 ¦ Совершенствование ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ механизмов ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ предоставления ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ публичных отчетов ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ об образовательной ¦ ¦ ¦¦ ¦ и финансово- ¦ ¦ ¦¦ ¦ хозяйственной ¦ ¦ ¦¦ ¦ деятельности ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 2 ¦ Расширение участия ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ представителей ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ органов ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ государственно- ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ общественного ¦ ¦ ¦¦ ¦ управления ¦ ¦ ¦¦ ¦ при проведении ¦ ¦ ¦¦ ¦ внутреннего ¦ ¦ ¦¦ ¦ и внешнего аудита ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 3.2. Развитие сети образовательных учреждений ¦+----T--------------------T----------T--------T--------T---------T--------T--------T----------T---------T-----------------+¦ 1 ¦ Строительство ¦ всего ¦224364,1¦435159,1¦1347016,7¦375252,3¦109397,1¦ 137387,2 ¦2628576,5¦ ¦¦ ¦ и реконструкция +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ФБ ¦65337,6 ¦329803,4¦904047,7 ¦230000,0¦ 0 ¦ ¦1529188,7¦ ¦¦ ¦ учреждений: +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ РБ ¦46479,4 ¦12164,9 ¦ 47081,6 ¦15626,0 ¦ 0 ¦ ¦121351,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦112547,1¦93190,8 ¦395887,4 ¦129626,3¦109397,1¦ 137387,2 ¦978035,9 ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+-----------------+¦ 1 ¦ Разработка ПД и РД ¦ всего ¦ - ¦10641,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 10641,9 ¦ Комитет ¦¦ ¦ "Детские ясли-сад +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ по образованию ¦¦ ¦ на 240 мест ¦ МБ ¦ - ¦10641,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 10641,9 ¦ ¦¦ ¦ с бассейном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в Северном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ жилом районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ г. Калининграда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 2 ¦ строительство ¦ всего ¦ - ¦36270,7 ¦128595,9 ¦38270,7 ¦ - ¦ - ¦203137,3 ¦ Комитет ¦¦ ¦ детского сада N 42 +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ архитектуры ¦¦ ¦ по ГП по ул. ¦ ФБ ¦ - ¦14841,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 14841,0 ¦ и строительства ¦¦ ¦ Н. Карамзина в +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ Московском районе ¦ МБ ¦ - ¦21429,7 ¦128595,9 ¦38270,7 ¦ - ¦ - ¦188296,3 ¦ ¦¦ ¦ города Калининграда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 3 ¦ корректировка ¦ всего ¦ - ¦ 424,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 424,6 ¦ ¦¦ ¦ проектной +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ 424,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 424,6 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детского сада N 42 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по ГП по ул. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Н. Карамзина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в Московском районе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Калининграда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 4 ¦ строительство ¦ всего ¦124749,1¦ 783,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦125532,2 ¦ ¦¦ ¦ детских яслей-сада +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ на 240 мест с ¦ ФБ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦¦ ¦ бассейном по ул. +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ Фермора в Северном ¦ РБ ¦25661,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 25661,9 ¦ ¦¦ ¦ жилом районе +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ г. Калининграда ¦ МБ ¦99087,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 99087,2 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ кредиторская ¦ МБ ¦ - ¦ 783,1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 783,1 ¦ ¦¦ ¦ задолженность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 5 ¦ строительство ¦ всего ¦89809,4 ¦178628,0¦616212,70¦ - ¦ - ¦ - ¦884650,1 ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательной+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ школы на 1000 мест ¦ ФБ ¦65337,6 ¦10300,0 ¦422700,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦498337,6 ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ ФБ ¦ - ¦134662,4¦ 43347,7 ¦ - ¦ - ¦ - ¦178010,1 ¦ ¦¦ ¦ ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ РБ ¦11299,6 ¦ 6553,1 ¦ 25837,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 43689,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ РБ ¦ - ¦ 40,4 ¦ 702,5 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 742,9 ¦ ¦¦ ¦ ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦13172,2 ¦27072,1 ¦122122,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦162366,7 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1502,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1502,9 ¦ ¦¦ ¦ ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 6 ¦ корректировка ¦ всего ¦ - ¦ 1765,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1765,0 ¦ ¦¦ ¦ проектной +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ 1765,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1765,0 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ школы на 1000 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 7 ¦ строительство ¦ всего ¦ - ¦183218,4¦543412,6 ¦308130,0¦ - ¦ - ¦1030189,6¦ ¦¦ ¦ общеобразовательной+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ школы на 1500 ¦ ФБ ¦ - ¦170000,0¦268000,0 ¦230000,0¦ - ¦ - ¦668000,0 ¦ ¦¦ ¦ мест в Северном +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ жилом районе ¦ ФБ ¦ - ¦ - ¦170000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦170000,0 ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ РБ ¦ - ¦ 4571,4 ¦ 15970,5 ¦15626,0 ¦ - ¦ - ¦ 36167,9 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ РБ ¦ - ¦ - ¦ 4571,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 4571,4 ¦ ¦¦ ¦ ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ 8647,0 ¦ 66900,4 ¦62504,0 ¦ - ¦ - ¦138051,4 ¦ ¦¦ ¦ +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 17970,3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 17970,3 ¦ ¦¦ ¦ ¦ (остатки)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 8 ¦ строительство ¦ всего ¦ - ¦14927,6 ¦ 15172,3 ¦ - ¦42009,9 ¦ 37387,2 ¦109488,0 ¦ ¦¦ ¦ футбольного поля и +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ спортивных площадок¦ МБ ¦ - ¦14927,6 ¦ 15172,3 ¦ - ¦42009,9 ¦ 37387,2 ¦109488,0 ¦ ¦¦ ¦ для игровых видов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по пр. Мира, 134 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 9 ¦ строительство ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦29390,5 ¦ 100000,0 ¦129390,5 ¦ ¦¦ ¦ комплексного +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ спортивного зала ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦29390,5 ¦ 100000,0 ¦129390,5 ¦ ¦¦ ¦ (пр. Мира, 134) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 10 ¦ корректировка РП ¦ всего ¦ - ¦ 2655,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2655,0 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ общеобразовательной¦ МБ ¦ - ¦ 2655,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2655,0 ¦ ¦¦ ¦ школы на 1500 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в Северном жилом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 11 ¦ Детские ясли-сад ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 30000,0 ¦20000,0 ¦38005,7 ¦ - ¦ 88005,7 ¦ ¦¦ ¦ на 240 мест +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ с бассейном ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 30000,0 ¦20000,0 ¦38005,7 ¦ - ¦ 88005,7 ¦ ¦¦ ¦ в Северном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ жилом районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ г. Калининграда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 12 ¦ Реконструкция ¦ всего ¦ 9517,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9517,9 ¦ ¦¦ ¦ здания детского +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ дома "Надежда" по ¦ РБ ¦ 9517,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9517,9 ¦ ¦¦ ¦ ул. Камской, 2 "А" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 13 ¦ Проектно- ¦ всего ¦ 287,7 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 287,7 ¦ ¦¦ ¦ изыскательские +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ работы по объекту ¦ МБ ¦ 287,7 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 287,7 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ спортивного зала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ МОУ гимназии N 40" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 14 ¦ РП "Ясли-сад на 240¦ всего ¦ - ¦ 3560,9 ¦ 3295,3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6856,2 ¦ ¦¦ ¦ мест с бассейном +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ по ул. Алданской ¦ МБ ¦ - ¦ 3560,9 ¦ 3295,3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6856,2 ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 15 ¦ Разработка ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 93,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 93,0 ¦ ¦¦ ¦ проектной и рабочей+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 93,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 93,0 ¦ ¦¦ ¦ по объекту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ школы на 1500 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в Восточном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ жилом районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ г. Калининграда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 16 ¦ Разработка ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 3695,7 ¦ 6602,4 ¦ - ¦ ¦ 10298,1 ¦ ¦¦ ¦ проектной и рабочей+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 3695,7 ¦ 6602,4 ¦ - ¦ ¦ 10298,1 ¦ ¦¦ ¦ по объекту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Реконструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ здания МДОУ N 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ со строительством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ пристройки по ул. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Красносельской, 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 17 ¦ Проектные ¦ всего ¦ - ¦ 1283,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1283,9 ¦ ¦¦ ¦ и предпроектные +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ работы по объекту ¦ МБ ¦ - ¦ 1283,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1283,9 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ оздоровительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ комплекса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по ул. Заводской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Московского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ г. Калининграда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 18 ¦ Разработка ПД ¦ всего ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ ¦ "Строительство +----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ спортивного зала ¦ РБ ¦ - ¦ 1000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1000,0 ¦ ¦¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждения - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ гимназии N 40" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 19 ¦ Разработка ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 3539,2 ¦ 2249,2 ¦ - ¦ ¦ 5788,4 ¦ ¦¦ ¦ проектной и рабочей+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации по ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 3539,20 ¦2249,20 ¦ - ¦ ¦ 5788,4 ¦ ¦¦ ¦ объекту "Пристройка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ к зданию МАОУ ДОД ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Дворец творчества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детей и молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по ул. Сергеева, 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в г. Калининграде" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ 20 ¦ Разработка ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1500,0 ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1500,0 ¦ ¦¦ ¦ проектной и рабочей+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1500,0 ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1500,0 ¦ ¦¦ ¦ по объекту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Реконструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ МАДОУ ЦРР детского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ сада N 122, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ расположенного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по адресу: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ул. Маршала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Борзова, 141а ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ г. Калининграда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+-----------------+¦ 11 ¦ Разработка ¦ всего ¦ - ¦ - ¦ 1500,0 ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1500,0 ¦ ¦¦ ¦ проектной и рабочей+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+ ¦¦ ¦ документации ¦ МБ ¦ - ¦ - ¦ 1500,0 ¦ - ¦ - ¦ ¦ 1500,0 ¦ ¦¦ ¦ по объекту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Реконструкция МДОУ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детского сада N 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по ул. Свободной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ 34" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+--------+--------+---------+--------+--------+----------+---------+-----------------+¦ ¦ 4. Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых организационно-правовых форм ¦¦ ¦ образовательных учреждений ¦+----+--------------------T----------T-----------------T---------T----------------------------T---------T-----------------+¦ 1 ¦ Внедрение новых ¦ всего ¦ В пределах ¦ 1504,0 ¦ В пределах бюджетных ¦ 1504,0 ¦ Комитет по ¦¦ ¦ механизмов +----------+ бюджетных +---------+ ассигнований, +---------+ образованию; ¦¦ ¦ финансирования ¦ МБ ¦ ассигнований, ¦ 1504,0 ¦ предусмотренных в городском¦ 1504,0 ¦ подведомственны妦 ¦ муниципальных ¦ ¦ предусмотренных ¦ ¦ бюджете по разделу ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ в городском ¦ ¦ "Образование" ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ бюджете ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и молодежной сферы ¦ ¦ по разделу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ "Образование" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------+----------+-----------------+---------+----------------------------+---------+-----------------+¦ 2 ¦ Создание ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ нормативно- ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ правовой базы ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ внедрения новых ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ организационно- ¦ ¦ ¦¦ ¦ правовых форм ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 3 ¦ Апробация модели ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ автономного ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ образовательного ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ учреждения ¦ ¦ учреждения ¦+----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+-----------------+¦ 4 ¦ Разработка ¦ В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете ¦ Комитет по ¦¦ ¦ и внедрение модели ¦ по разделу "Образование" ¦ образованию; ¦¦ ¦ формирования ¦ ¦ подведомственны妦 ¦ и размещения ¦ ¦ учреждения ¦¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦¦ ¦ задания на услуги ¦ ¦ ¦¦ ¦ дошкольного ¦ ¦ ¦¦ ¦ и дополнительного ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦¦ ¦ в учреждениях ¦ ¦ ¦¦ ¦ и организациях ¦ ¦ ¦¦ ¦ любой формы ¦ ¦ ¦¦ ¦ собственности ¦ ¦ ¦L----+--------------------+-----------------------------------------------------------------------------+------------------ -------------------------------- <*> ФБ - безвозмездные поступления из федерального бюджета; РБ - безвозмездные поступления из регионального бюджета (кромедотаций); МБ - налоговые и неналоговые доходы местного бюджета и дотациииз регионального бюджета. Приложение N 4 к Постановлению администрации городского округа "Город Калининград" от 11 июля 2011 г. N 1135 Система мероприятий долгосрочной целевой Программы|—————————|———————————————————————————|————————————————————————————|——————————|———————|—————————|———————|———————|———————|———————|——————————————|| N | Наименование | Наименование | Единицы | Базо- | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | Целевое || п/п | задачи, показателя, | показателя | измере- | вое | г. | г. | г. | г. | г. | значение || | мероприятия | мероприятия | ния | зна- | | | | | | || | | | | чение | | | | | | ||—————————|———————————————————————————|————————————————————————————|——————————|———————|—————————|———————|———————|———————|———————|——————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 ||—————————|———————————————————————————|————————————————————————————|——————————|———————|—————————|———————|———————|———————|———————|——————————————|| 4 | Задача 4. Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых || | организационно-правовых форм образовательных учреждений ||—————————|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————|———————|—————————|———————|———————|———————|———————|—————————————|| 4.1 | Показатель 4.1. Доля образовательных | % | 0 | 15 | 30 | 90 | 93 | 95 | 98 || | учреждений, внедривших новые | | | | | | | | || | организационно-правовые формы | | | | | | | | || | и финансово-экономические механизмы | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————|————————————————————————————||—————————||——————||————————||——————||——————||——————||——————||—————————————|| 4.1.1 | Внедрение новых | | | | | | | | | || | механизмов | | | | | | | | | || | финансирования | | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | || | и молодежной сферы | | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————|————————————————————————————|——————————|———————|—————————|———————|———————|———————|———————|——————————————| Приложение N 5 к Постановлению администрации городского округа "Город Калининград" от 11 июля 2011 г. N 1135 Финансовое обеспечение мероприятий долгосрочной целевой Программы|——————|——————————————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| N | Наименование мероприятия | Источник | Финансовые затраты, тыс. руб. | Исполнитель || п/п | | финанси- | | мероприятия || | | рования | | || | | |————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————|| || | | | 2009 г. | 2010 г. | 2011 г. | 2012 г. | 2013 г. | всего | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| Общий объем потребности | всего | 228114,1 | 451859,7 | 1407825,6 | 572643,3 | 195598,6 | 2856041,3 | || в финансовых ресурсах | | | | | | | | || на выполнение мероприятий | | | | | | | | || Программы | | | | | | | | || |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | ФБ | 65337,6 | 329803,4 | 904047,7 | 230000,0 | 0 | 1529188,7 | || |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | РБ | 46479,4 | 12164,9 | 42510,2 | 15626,0 | 0 | 116780,5 | || |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МБ | 116297,1 | 109891,4 | 461267,7 | 327017,3 | 195598,6 | 1210072,1 | ||—————————————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 1. Совершенствование содержания, технологий, форм и методов на всех уровнях образования ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | и утверждение порядка | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | организации конкурсных | | подведомст- || | процедур по отбору | | венные || | образовательных | | учреждения || | учреждений | | || | для открытия: | | || | - муниципальных | | || | экспериментальных | | || | площадок; | | || | - ресурсных центров | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1.1. Обеспечение прав граждан на получение общедоступного образования ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Расширение | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | возможностей | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | организации дошкольного | | подведомст- || | образования через: | | венные || | - увеличение числа | | учреждения || | групп кратковременного | | || | пребывания; | | || | - создание | | || | образовательного | | || | учреждения "начальная | | || | школа - детский сад"; | | || | - размещение | | || | муниципального заказа | | || | на оказание услуг | | || | дошкольного образования | | || | в организациях | | || | различных форм | | || | собственности; | | || | - увеличение числа | | || | групп предшкольной | | || | подготовки на базе | | || | учреждений различных | | || | типов и видов; | | || | - создание семейных | | || | детских садов | | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 2 | Создание ресурсных | всего | 100,0 | - | 50,0 | 100,0 | 100,0 | 350,0 | Комитет по || | центров и опорных | | | | | | | | образованию; || | учреждений по работе | | | | | | | | подведомст- || | с детьми с особыми | | | | | | | | венные || | образовательными | | | | | | | | учреждения || | потребностями на базе | | | | | | | | || | 6 муниципальных | | | | | | | | || | дошкольных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | - | 50,0 | 100,0 | 100,0 | 350,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 3 | Организация семинаров, | всего | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 500,0 | Комитет по || | консультаций | | | | | | | | образованию; || | по проблемам психолого- | | | | | | | | подведомст- || | педагогического | | | | | | | | венные || | и социального | | | | | | | | учреждения || | сопровождения семей, | | | | | | | | || | имеющих детей с особыми | | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 500,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 4 | Расширение сети | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | || | учреждений | бюджете по разделу "Образование" | || | дополнительного | | || | образования | | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 5 | Создание опорных | всего | 100,0 | - | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 1600,0 | Комитет по || | учреждений (на основе | | | | | | | | образованию; || | конкурсного отбора | | | | | | | | подведомст- || | по результатам | | | | | | | | венные || | деятельности) | | | | | | | | учреждения || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | - | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 1600,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 6 | Внедрение федерального | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | государственного | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | образовательного | | подведомст- || | стандарта нового | | венные || | поколения | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 7 | Разработка, издание | всего | 100,0 | 170,0 | 200,0 | 250,0 | 300,0 | 1020,0 | Комитет по || | информационно- | | | | | | | | образованию; || | аналитических | | | | | | | | подведомст- || | материалов, | | | | | | | | венные || | методических | | | | | | | | учреждения || | рекомендаций по | | | | | | | | || | проблемам образования; | | | | | | | | || | по итогам проведения | | | | | | | | || | Года учителя | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | 170,0 | 200,0 | 250,0 | 300,0 | 1020,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 8 | Развитие системы | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | дистанционного обучения | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | для детей с особыми | | подведомст- || | образовательными | | венные || | потребностями | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 9 | Создание центров | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | игровой поддержки детей | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | на базе учреждений | | подведомст- || | различных типов и видов | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 2. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг для разных категорий воспитанников и обучающихся ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.1. Развитие новых форм и механизмов объективной системы оценки учебных достижений учащихся ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 1 | Внешняя экспертиза | всего | 110,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 310,0 | Комитет по || | уровня освоения | | | | | | | | образованию; || | государственного | | | | | | | | подведомст- || | образовательного | | | | | | | | венные || | стандарта через: | | | | | | | | учреждения || | - государственную | | | | | | | | || | (итоговую) аттестацию | | | | | | | | || | выпускников 11-х | | | | | | | | || | классов в форме ЕГЭ; | | | | | | | | || | - государственную | | | | | | | | || | (итоговую) аттестацию | | | | | | | | || | выпускников 9-х классов | | | | | | | | || | в новой форме; | | | | | | | | || | - единое тестирование | | | | | | | | || | учащихся на разных | | | | | | | | || | ступенях образования | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 110,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 310,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 2.2. Создание муниципальной информационно-аналитической системы сбора, хранения, актуализации и адресного || обеспечения пользователей статистической и мониторинговой информацией о системе образования ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | и утверждение критериев | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | отбора | | подведомст- || | общеобразовательных | | венные || | учреждений по внедрению | | учреждения || | комплекса программ | | || | "1С: ХроноГраф" | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 2 | Создание муниципального | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | банка данных о системе | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | образования | | подведомст- || | | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 3 | Проведение обучающих | всего | 100,0 | 100,0 | - | - | - | 200,0 | Комитет по || | семинаров для | | | | | | | | образованию; || | сотрудников комитета, | | | | | | | | подведомст- || | руководителей | | | | | | | | венные || | общеобразовательных | | | | | | | | учреждения || | учреждений по | | | | | | | | || | внедрению комплекса | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | || | "1С: ХроноГраф" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | 100,0 | - | - | - | 200,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 4 | Внедрение | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | автоматизированной | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | системы управления | | подведомст- || | административно- | | венные || | хозяйственной | | учреждения || | деятельностью на основе | | || | комплекса программ | | || | "1С: ХроноГраф" | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 2.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 1 | Повышение уровня | всего | 540,0 | 630,0 | 600,0 | 700,0 | 750,0 | 3220,0 | Комитет по || | профессиональной | | | | | | | | образованию; || | компетентности | | | | | | | | подведомст- || | руководящих | | | | | | | | венные || | и педагогических | | | | | | | | учреждения || | работников | | | | | | | | || | через организацию | | | | | | | | || | профессиональных | | | | | | | | || | конкурсов: | | | | | | | | || | "Лидер в образовании", | | | | | | | | || | "Педагог дошкольного | | | | | | | | || | образования", | | | | | | | | || | "Учитель года", | | | | | | | | || | "Педагогический дебют", | | | | | | | | || | "Самый классный | | | | | | | | || | классный", | | | | | | | | || | "Сердце отдаю детям", | | | | | | | | || | "Спортивный звездопад", | | | | | | | | || | "Конкурс | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | предметных сайтов | | | | | | | | || | естественно- | | | | | | | | || | математического цикла", | | | | | | | | || | "Конкурс методических | | | | | | | | || | разработок библиотечных | | | | | | | | || | уроков" и др. | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 540,0 | 630,0 | 600,0 | 700,0 | 750,0 | 3220,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 2 | Повышение квалификации | всего | 200,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 600,0 | Комитет по || | педагогических | | | | | | | | образованию; || | работников в области | | | | | | | | подведомст- || | современных | | | | | | | | венные || | технологий образования, | | | | | | | | учреждения || | в том числе | | | | | | | | || | информационных | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 200,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 600,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 3 | Повышение квалификации | всего | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 150,0 | 150,0 | 600,0 | Комитет по || | руководителей | | | | | | | | образованию; || | образовательных | | | | | | | | подведомст- || | учреждений по вопросам | | | | | | | | венные || | управления | | | | | | | | учреждения || | образовательными | | | | | | | | || | системами и внедрения | | | | | | | | || | современных технологий | | | | | | | | || | обучения и воспитания | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 150,0 | 150,0 | 600,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 4 | Организация праздничных | всего | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 5000,0 | Комитет по || | мероприятий, | | | | | | | | образованию; || | посвященных | | | | | | | | подведомст- || | "Дню учителя" | | | | | | | | венные || | | | | | | | | | учреждения || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 5000,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 5 | Проведение городского | всего | 500,0 | 300,0 | 450,0 | 550,0 | 650,0 | 2450,0 | Комитет по || | образовательного | | | | | | | | образованию; || | форума, педагогических | | | | | | | | подведомст- || | научно-практических | | | | | | | | венные || | конференций | | | | | | | | учреждения || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 500,0 | 300,0 | 450,0 | 550,0 | 650,0 | 2450,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 2.4. Создание условий безопасного функционирования учреждений образования, сохранения и укрепления здоровья || участников образовательного процесса ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Апробация инновационных | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | проектов организации | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | каникулярного времени | | подведомст- || | детей и подростков, | | венные || | ориентированных | | учреждения || | на непрерывный процесс | | || | творческого | | || | и физического развития | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 2 | Совершенствование форм | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | профилактической работы | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | по сохранению | | подведомст- || | и укреплению здоровья | | венные || | участников | | учреждения || | образовательного | | || | процесса | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 3 | Реконструкция школьных | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | стадионов | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | | | подведомст- || | | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 4 | Развитие | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | физкультурно-спортивных | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | комплексов в | | подведомст- || | дошкольных учреждениях | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 5 | Совершенствование | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | материально-технической | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | базы медицинских блоков | | подведомст- || | | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| 6 | Совершенствование | всего | - | 13350,6 | 43675,4 | - | - | 57026,0 | Комитет по || | материально-технической | | | | | | | | образованию; || | базы автономных | | | | | | | | подведомст- || | образовательных | | | | | | | | венные || | учреждений | | | | | | | | учреждения || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 13350,6 | 43675,4 | - | - | 57026,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 10 | всего | - | 87,9 | 75,0 | - | - | 162,9 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 87,9 | 75,0 | - | - | 162,9 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 19 | всего | - | - | 450,0 | - | - | 450,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 450,0 | - | - | 450,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 24 | всего | - | - | 700,0 | - | - | 700,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 700,0 | - | - | 700,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 26 | всего | - | 300,0 | - | - | - | 300,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 300,0 | - | - | - | 300,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 31 | всего | - | 1584,0 | 1200,0 | - | - | 2784,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1584,0 | 1200,0 | | | 2784,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 43 | всего | - | 25,0 | - | - | - | 25,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 25,0 | - | - | - | 25,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 45 | всего | - | - | 100,0 | - | - | 100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 100,0 | - | - | 100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 47 | всего | - | - | 100,0 | - | - | 100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 100,0 | - | - | 100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 50 | всего | - | 25,0 | - | - | - | 25,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 25,0 | - | - | - | 25,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 53 | всего | - | 1280,4 | 2900,0 | - | - | 4180,4 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1280,4 | 2900,0 | - | - | 4180,4 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 57 | всего | - | - | 13100,0 | - | - | 13100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 13100,0 | - | - | 13100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 64 | всего | - | 9,0 | - | - | - | 9,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 9,0 | - | - | - | 9,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 70 | всего | - | - | 1200,0 | - | - | 1200,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1200,0 | - | - | 1200,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 83 | всего | - | 1562,7 | 100,0 | - | - | 1662,7 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1562,7 | 100,0 | - | - | 1662,7 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 86 | всего | - | 458,4 | 1000,0 | - | - | 1458,4 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 458,4 | 1000,0 | - | - | 1458,4 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 87 | всего | - | 900,0 | - | - | - | 900,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 900,0 | - | - | - | 900,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 95 | всего | - | 500,0 | - | - | - | 500,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 500,0 | - | - | - | 500,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 98 | всего | - | 1700,0 | 400,0 | - | - | 2100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1700,0 | 400,0 | - | - | 2100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 100 | всего | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 101 | всего | - | 25,0 | 100,0 | - | - | 125,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 25,0 | 100,0 | - | - | 125,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 104 | всего | - | - | 500,0 | - | - | 500,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 500,0 | - | - | 500,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 107 | всего | - | 874,2 | 100,0 | - | - | 974,2 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 874,2 | 100,0 | - | - | 974,2 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 110 | всего | - | 40,0 | - | - | - | 40,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 40,0 | - | - | - | 40,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 111 | всего | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ д/с N 115 | всего | - | 100,0 | - | - | - | 100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 100,0 | - | - | - | 100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 128 | всего | - | 625,0 | - | - | - | 625,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 625,0 | - | - | - | 625,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 131 | всего | - | 200,0 | 800,0 | - | - | 1000,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 200,0 | 800,0 | - | - | 1000,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 133 | всего | - | 40,0 | 1200,0 | - | - | 1240,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 40,0 | 1200,0 | - | - | 1240,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАДОУ ЦРР д/с N 134 | всего | - | 14,0 | - | - | - | 14,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 14,0 | - | - | - | 14,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 6 с УИОП | всего | - | - | 700,0 | - | - | 700,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 700,0 | - | - | 700,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 9 | всего | - | - | 1200,0 | - | - | 1200,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1200,0 | - | - | 1200,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ лицей N 17 | всего | - | - | 830,0 | - | - | 830,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 830,0 | - | - | 830,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ лицей N 18 | всего | - | - | 900,0 | - | - | 900,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 900,0 | - | - | 900,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ гимназия N 22 | всего | - | - | 240,0 | - | - | 240,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 240,0 | - | - | 240,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ лицей N 23 | всего | - | - | 150,4 | - | - | 150,4 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 150,4 | - | - | 150,4 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 25 с УИОП | всего | - | - | 1580,0 | - | - | 1580,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1580,0 | - | - | 1580,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 26 | всего | - | - | 50,0 | - | - | 50,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 50,0 | - | - | 50,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 28 | всего | - | - | 1000,0 | - | - | 1000,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1000,0 | - | - | 1000,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 31 | всего | - | - | 2100,0 | - | - | 2100,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 2100,0 | - | - | 2100,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ гимназия N 32 | всего | - | - | 950,0 | - | - | 950,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 950,0 | - | - | 950,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 39 | всего | - | - | 600,0 | - | - | 600,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 600,0 | - | - | 600,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ гимназия N 40 | всего | - | - | 2700,0 | - | - | 2700,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 2700,0 | - | - | 2700,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 43 | всего | - | - | 3500,0 | - | - | 3500,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 3500,0 | - | - | 3500,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ СОШ N 46 с УИОП | всего | - | - | 1600,0 | - | - | 1600,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1600,0 | - | - | 1600,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ ДОД ДТДиМ | всего | - | 3000,0 | - | - | - | 3000,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 3000,0 | - | - | - | 3000,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ ДОД ДЮЦ | всего | - | - | 150,0 | - | - | 150,0 | || | "На Молодежной" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 150,0 | - | - | 150,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАОУ ДОД ДСдДиЮ | всего | - | - | 200,0 | - | - | 200,0 | || | "Юность" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 200,0 | - | - | 200,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАУ ДЦОиОДиП | всего | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || | "Бригантина" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | МАУ ДЦОиОДиП "Чайка" | всего | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 300,0 | - | - | 300,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 2.5 Совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 1 | Организация городских | всего | 500,0 | 650,0 | 900,0 | 700,0 | 750,0 | 3500,0 | Комитет по || | ученических олимпиад, | | | | | | | | образованию; || | смотров, конкурсов, | | | | | | | | подведомст- || | игр, фестивалей, | | | | | | | | венные || | соревнований | | | | | | | | учреждения || | и конференций, участие | | | | | | | | || | школьников | | | | | | | | || | во всероссийских | | | | | | | | || | и международных | | | | | | | | || | конференциях, форумах, | | | | | | | | || | слетах | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 500,0 | 650,0 | 900,0 | 700,0 | 750,0 | 3500,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 2 | Совершенствование | всего | 300,0 | 150,0 | 200,0 | 300,0 | 300,0 | 1250,0 | Комитет по || | структуры и | | | | | | | | образованию; || | содержания преподавания | | | | | | | | подведомст- || | в городской школе | | | | | | | | венные || | для одаренных детей | | | | | | | | учреждения || | и летней компьютерной | | | | | | | | || | школе | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 300,0 | 150,0 | 200,0 | 300,0 | 300,0 | 1250,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 3. Повышение эффективности деятельности системы образования ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 3.1. Совершенствование форм государственно-общественного управления в образовании ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Совершенствование | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | механизмов | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | предоставления | | подведомст- || | публичных отчетов | | венные || | об образовательной и | | учреждения || | финансово-хозяйственной | | || | деятельности | | || | образовательных | | || | учреждений | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 2 | Расширение участия | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | представителей органов | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | государственно- | | подведомст- || | общественного | | венные || | управления при | | учреждения || | проведении внутреннего | | || | и внешнего аудита | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 3.2. Развитие сети образовательных учреждений ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 1 | Строительство | | || | и реконструкция | | || | образовательных | | || | учреждений: | | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| | Разработка ПД и РД | всего | - | 10641,9 | - | - | - | 10641,9 | Комитет по || | "Детские ясли-сад | | | | | | | | образованию. || | на 240 мест с бассейном | | | | | | | | Комитет || | в Северном жилом | | | | | | | | архитектуры и || | районе | | | | | | | | строительства || | г. Калининграда" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 10641,9 | - | - | - | 10641,9 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| | Строительство новых | | || | образовательных | | || | учреждений: | | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|————————————||———————————————————|| | строительство | всего | - | 36270,7 | 133181,7 | 38270,7 | - | 207723,1 | || | детского сада N 42 | | | | | | | | || | по ГП | | | | | | | | || | по ул. Н. Карамзина | | | | | | | | || | в Московском районе | | | | | | | | || | города Калининграда | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | - | 14841,0 | - | - | - | 14841,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 21429,7 | 133181,7 | 38270,7 | - | 192882,1 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | корректировка | всего | - | 424,6 | - | - | - | 424,6 | || | проектной | | | | | | | | || | документации | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | || | детского сада N 42 | | | | | | | | || | по ГП | | | | | | | | || | по ул. Н. Карамзина | | | | | | | | || | в Московском районе | | | | | | | | || | города | | | | | | | | || | Калининграда" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 424,6 | - | - | - | 424,6 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | строительство | всего | 124749,1 | 783,1 | - | - | - | 125532,2 | || | детских яслей-сада | | | | | | | | || | на 240 мест с | | | | | | | | || | бассейном по ул. | | | | | | | | || | Фермора в Северном | | | | | | | | || | жилом районе | | | | | | | | || | г. Калининграда | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | кредиторская | | | | | | | | || | задолженность | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | - | - | - | - | - | - | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | 25661,9 | - | - | - | - | 25661,9 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 99087,2 | - | - | - | - | 99087,2 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 783,1 | - | - | - | 783,1 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | строительство | всего | 89809,4 | 178628,0 | 616212,7 | - | - | 884650,1 | || | общеобразовательной | | | | | | | | || | школы на 1000 мест | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | 65337,6 | 10300,0 | 422700,0 | - | - | 498337,6 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | - | 134662,4 | 43347,7 | - | - | 178010,1 | || | | (остат- | | | | | | | || | | ки) | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | 11299,6 | 6553,1 | 25837,2 | - | - | 43689,9 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | - | 40,4 | 702,5 | - | - | 742,9 | || | | (остат- | | | | | | | || | | ки) | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 13172,2 | 27072,1 | 122122,4 | - | - | 162366,7 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1502,9 | - | - | 1502,9 | || | | (остат- | | | | | | | || | | ки) | | | | | | | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | корректировка проектной | всего | - | 1765,0 | - | - | - | 1765,0 | || | документации | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | || | общеобразовательной | | | | | | | | || | школы на 1000 мест | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1765,0 | - | - | - | 1765,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | строительство | всего | - | 183218,4 | 538841,2 | 308130,0 | - | 1030189,6 | || | общеобразовательной | | | | | | | | || | школы на 1500 мест | | | | | | | | || | в Северном жилом районе | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | - | 170000,0 | 268000,0 | 230000,0 | - | 668000,0 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | ФБ | - | - | 170000,0 | - | - | 170000,0 | || | | (остат- | | | | | | | || | | ки) | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | - | 4571,4 | 15970,5 | 15626,0 | - | 36167,9 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 8647,0 | 66900,4 | 62504,0 | - | 138051,4 | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 17970,3 | - | - | 17970,3 | || | | (остат- | | | | | | | || | | ки) | | | | | | | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | строительство | всего | - | 14927,6 | 12168,6 | 79388,1 | - | 106484,3 | || | футбольного поля | | | | | | | | || | и спортивных площадок | | | | | | | | || | для игровых видов | | | | | | | | || | по пр. Мира, 134 | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 14927,6 | 12168,6 | 79388,1 | - | 106484,3 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | строительство | всего | - | - | | 60000,0 | 69390,5 | 129390,5 | || | комплексного | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | || | (пр. Мира, 134) | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | | 60000,0 | 69390,5 | 129390,5 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | корректировка РП | всего | - | 2655,0 | - | - | - | 2655,0 | || | "Строительство | | | | | | | | || | общеобразовательной | | | | | | | | || | школы на 1500 мест | | | | | | | | || | в Северном жилом районе | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 2655,0 | - | - | - | 2655,0 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | Детские ясли-сад | всего | - | - | 30000,0 | 20000,0 | 8005,7 | 58005,7 | || | на 240 мест с бассейном | | | | | | | | || | в Северном жилом | | | | | | | | || | районе г. Калининграда | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 30000,0 | 20000,0 | 8005,7 | 58005,7 | || |——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | Детские ясли-сад | всего | - | - | - | 21900,0 | 113452,4 | 135352,4 | || | на 240 мест с бассейном | | | | | | | | || | по ул. Алданской | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | - | 21900,0 | 113452,4 | 135352,4 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 2 | Реконструкция зданий | всего | 9517,9 | - | - | - | - | 9517,9 | || | детского дома "Надежда" | | | | | | | | || | по ул. Камской, 2 "А" | | | | | | | | || | в г. Калининграде | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | 9517,9 | - | - | - | - | 9517,9 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 3 | Проектно- | всего | 287,7 | - | - | - | - | 287,7 | || | изыскательские работы | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | || | МОУ гимназии N 40" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | 287,7 | - | - | - | - | 287,7 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 4 | РП "Ясли-сад на 240 | всего | - | 3560,9 | 710,6 | - | - | 4271,5 | || | мест с бассейном | | | | | | | | || | по ул. Алданской | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 3560,9 | 710,6 | - | - | 4271,5 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 5 | Разработка проектной | всего | - | - | 10392,1 | 36557,3 | - | 46949,4 | || | и рабочей документации | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | || | "Строительство школы | | | | | | | | || | 1500 мест в Восточном | | | | | | | | || | жилом районе | | | | | | | | || | г. Калининграда" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 10392,1 | 36557,3 | - | 46949,4 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 6 | Разработка проектной | всего | - | - | 7842,9 | 2455,2 | - | 10298,1 | || | и рабочей документации | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | || | "Реконструкция здания | | | | | | | | || | МДОУ N 2 | | | | | | | | || | со строительством | | | | | | | | || | пристройки по | | | | | | | | || | ул. Красносельской, 24 | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 7842,9 | 2455,2 | - | 10298,1 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 7 | Проектные | всего | - | 1283,9 | - | - | - | 1283,9 | || | и предпроектные работы | | | | | | | | || | по объекту | | | | | | | | || | "Строительство | | | | | | | | || | физкультурно- | | | | | | | | || | оздоровительного | | | | | | | | || | комплекса | | | | | | | | || | по ул. Заводской | | | | | | | | || | Московского района | | | | | | | | || | г. Калининграда" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | 1283,9 | - | - | - | 1283,9 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 8 | Разработка ПД | всего | - | 1000,0 | - | - | - | 1000,0 | || | "Строительство | | | | | | | | || | спортивного зала | | | | | | | | || | муниципального | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | || | учреждения - гимназии | | | | | | | | || | N 40" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | РБ | - | 1000,0 | - | - | - | 1000,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 9 | Разработка проектной | всего | - | - | 4346,4 | 1442,0 | - | 5788,4 | || | и рабочей документации | | | | | | | | || | по объекту "Пристройка | | | | | | | | || | к зданию МАОУ ДОД | | | | | | | | || | "Дворец творчества | | | | | | | | || | детей и молодежи" | | | | | | | | || | по ул. Сергеева, 10 | | | | | | | | || | в г. Калининграде" | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 4346,4 | 1442,0 | - | 5788,4 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 10 | Разработка рабочего | всего | - | - | 3000,0 | - | - | 3000,0 | || | проекта | | | | | | | | || | по реконструкции | | | | | | | | || | д/с N 1, 122 | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 3000,0 | - | - | 3000,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 11 | Разработка РП | всего | - | - | 1500,0 | - | - | 1500,0 | || | и строительство | | | | | | | | || | спортивной площадки | | | | | | | | || | МОУ СОШ N 48 | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 1500,0 | - | - | 1500,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || 12 | Разработка РП, | всего | - | - | 200,0 | - | - | 200,0 | || | строительство | | | | | | | | || | и оснащение спортивного | | | | | | | | || | комплекса для занятий | | | | | | | | || | уличной гимнастикой | | | | | | | | || | |—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————| || | | МБ | - | - | 200,0 | - | - | 200,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|———————————————————|| 4. Совершенствование финансово-экономических механизмов и внедрение новых организационно-правовых форм || образовательных учреждений ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————————————————|—————————————|————————————————————————|—————————————|—————————————————————|| 1 | Внедрение новых | всего | В пределах | 1504,0 | В пределах | 1504,0 | Комитет по || | механизмов | | бюджетных | | бюджетных | | образованию; || | финансирования | | ассигнований, | | ассигнований, | | подведомст- || | муниципальных | | предусмотренных | | предусмотренных | | венные || | учреждений образования | | в городском | | в городском | | учреждения || | и молодежной сферы | | бюджете | | бюджете | | || | | | по разделу | | по разделу | | || | | | "Образование" | | "Образование" | | || | |—————————————| |—————————————| |—————————————| || | | МБ | | 1504,0 | | 1504,0 | ||——————|——————————————————————————————————|—————————————|————————————————————————|—————————————|————————————————————————|—————————————||————————————————————|| 2 | Создание нормативно- | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | правой базы внедрения | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | новых организационно- | | подведомст- || | правовых форм | | венные || | образовательных | | учреждения || | учреждений | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 3 | Апробация модели | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | автономного | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | образовательного | | подведомст- || | учреждения | | венные || | | | учреждения ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| 4 | Разработка и внедрение | В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском | Комитет по || | модели формирования | бюджете по разделу "Образование" | образованию; || | и размещения | | подведомст- || | муниципального задания | | венные || | на услуги дошкольного | | учреждения || | и дополнительного | | || | образования детей | | || | в учреждениях | | || | и организациях любой | | || | формы собственности | | ||——————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|