Постановление Правительства Калининградской области от 16.03.2009 № 141
О внесении изменений и дополнений в Постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года N 979
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 марта 2009 г. N 141 г. Калининград О внесении изменений и дополнений в Постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года N 979 В соответствии со статьей 30 Закона Калининградской области "Оправовых актах органов государственной власти Калининградскойобласти", в целях оптимизации расходов областного бюджетаПравительство Калининградской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести в целевую Программу Калининградской области "Развитиеобразования на 2007-2011 гг.", утвержденную ПостановлениемПравительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года N 979"О целевой Программе Калининградской области "Развитие образованияна 2007-2011 гг." следующие изменения и дополнения: 1) пункт 9 изложить в следующей редакции: - "9. Источник финансирования Программы - бюджетКалининградской области. Всего: 870243,0 тыс. руб., в том числе погодам: 2007 год - 41900,0 тыс. руб., 2008 год - 56987,0 тыс. руб.,2009 год - 46222,2 тыс. руб., 2010 год - 292648,5 тыс. руб., 2011год - 432485,3 тыс. руб."; 2) раздел II "Принципы реализации Программы" дополнить пунктом13 согласно приложению N 1; 3) пункты 13-22 считать соответственно пунктами 14-23; 4) раздел V "Мероприятия целевой Программы Калининградскойобласти "Развитие образования на 2007-2011 гг." изложить в редакциисогласно приложению N 2. 2. Признать утратившими силу Постановления ПравительстваКалининградской области: 1) от 8 июня 2007 года N 339 "О внесении изменений вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979 "О целевой Программе Калининградской области"Развитие образования на 2007-2011 гг."; 2) от 7 августа 2007 года N 476 "О внесении изменений вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979"; 3) от 1 ноября 2007 года N 686 "О внесении изменения вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979 "О целевой Программе Калининградской области"Развитие образования на 2007-2011 гг."; 4) от 18 декабря 2007 года N 818 "О внесении изменений вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979"; 5) от 11 февраля 2008 года N 58 "О внесении изменений вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979"; 6) от 19 сентября 2008 года N 623 "О внесении изменений вПостановление Правительства Калининградской области от 25 декабря2006 года N 979". 3. Постановление вступает в силу со дня официальногоопубликования.ГубернаторКалининградской области Г.В. Боос Приложение N 1 к Постановлению Правительства Калининградской области от 16 марта 2009 г. N 141 13. Принципы поддержки проектов и мероприятий на конкурснойоснове. Реализация Программы предусматривает участие органов местногосамоуправления Калининградской области. Основным критерием участиямуниципальных образований Калининградской области в реализацииПрограммы является проведение необходимых преобразований на ихтерриториях, включая развитие нормативной правовой базы. Основной целью мероприятий, проводимых на конкурсной основе,является стимулирование результативности, выявление и приоритетнаяподдержка лидеров образования, обеспечение системных изменений поосновным направлениям развития образования. Кроме того, по отдельным входящим в состав Программымероприятиям предусмотрены дополнительные критерии отборамуниципальных образований Калининградской области, образовательныхучреждений, педагогических работников, детей, молодежи: 1) конкурс "Роялти - педагогу-новатору": - содержание разработки (полнота, разносторонность ицелостность содержания материала, логика изложения материала); - методическая ценность (современность методических и учебныхцелей работы, применяемые методы, формы организации познавательнойдеятельности); - актуальность разработки (инновационные компоненты и элементы,оригинальность, поддержка детей с ограниченной подвижностью); - практическая ценность разработки (мультимедийные компоненты,авторские права, наличие тестов, база данных архивированиярезультатов контроля, анализ результатов и перспективноепланирование, готовность к применению); - качество исполнения и интерфейс (элементы навигации, качестводизайна, соответствие дизайна содержанию работы); - системность (законченность продукта); 2) конкурс государственных областных специальных(коррекционных) образовательных учреждений по внедрениюздоровьесберегающих технологий: - актуальность и обоснованность концепции (программы) поиспользованию здоровьесберегающих технологий и профилактике вредныхпривычек; - обоснованность вариативности содержания здоровьесберегающихтехнологий, реализуемых учреждением; - соответствие реализуемого содержания концепции (программы)запланированному; - документальное и кадровое обеспечение деятельности поиспользованию здоровьесберегающих технологий; - интеграция деятельности по использованию здоровьесберегающихтехнологий в учебный процесс; - материально-техническое оснащение концепции (программы); - содержание работы, проводимой с педагогическими кадрами повнедрению здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательныйпроцесс; 3) конкурс профессионального мастерства "Учитель года": - визитная карточка: общее впечатление; - учебное занятие по предмету: компетентность, инновационность,креативность, рефлексивность; - представление опыта работы: актуальность, концептуальность,результативность; 4) конкурс профессионального мастерства "Воспитатель года": в номинации "Активные формы обучения": - создание атмосферы интенсивного творческого общения междуучастниками образовательного процесса; - владение принципами и методами групповой и индивидуальнойработы с воспитанниками (дискуссии, моделирование, ролевые и другиеигры, проектирование); - эффективность организации образовательного пространства ипозитивного взаимодействия в педагогическом процессе; в номинации "Педагог-исследователь": - ярко выраженная склонность к поисковой, исследовательской,экспериментальной работе; - применение в работе последних достижений науки; - поиск новых путей интеграции с другими областями знаний; - формирование научного типа мышления у детей; в номинации "Развитие творчества детей вобразовательно-воспитательном процессе": - мотивация и создание условий для проявления и развитиятворческих способностей у детей; - развитие, поощрение и стимулирование интереса ксамостоятельной творческой деятельности; - формирование креативного мышления и нацеленностьобразовательной деятельности на создание творческого продукта(коллективного или индивидуального); в номинации "Здоровьесберегающие технологии": - создание комфортных психологических условий ввоспитательно-образовательной деятельности; - оптимизация образовательной, психологической и физическойнагрузок для сохранения и укрепления здоровья детей; - индивидуально дифференцированный подход как условиездоровьесбережения; в номинации "Инновационность и развивающее обучение": - педагогическая смелость и неординарность, использованиеновейших технологий; - ярко выраженный мотивационный подход в обучении; - развитие творческого мышления у детей; 5) конкурс профессионального мастерства "Сердце отдаю детям": - педагогическое мастерство, профессионализм конкурсанта; - коммуникативность; - содержание, формы и методы работы; - педагогическая целесообразность, актуальность; - результативность; 6) поощрение лучших педагогических работников: - позитивная динамика учебных достижений обучающихся запоследние три года; - позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся поучебным предметам; - позитивные результаты деятельности учителя по выполнениюфункций классного руководителя; - использование современных образовательных технологий, в томчисле информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету ив воспитательной работе; - обобщение и распространение собственного педагогическогоопыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы,семинары, конференции, "круглые столы" и другие мероприятия); - участие в муниципальных, региональных и федеральныхпрофессиональных конкурсах; - повышение квалификации и профессиональная переподготовка; 7) областной фестиваль творчества учащихся "Звезды Балтики": - подбор репертуара, его соответствие возрастным ииндивидуальным особенностям исполнителей; - культурная ценность представленных творческих работ; - глубина, аргументированность, художественная выразительность; - качество исполнения; - цельность художественного образа; - эстетика воплощения; 8) конкурс "Юный программист": - актуальность и новизна тематики, оригинальность проекта; - ценность (учебная, практическая, научная, художественная)проекта; - содержание (информационное наполнение, соответствие материалазаявленной теме); - качество исполнения проекта; - стиль программирования, качество алгоритма, интерфейс идизайн (функциональность, эстетика оформления, сочетание надписей,звукового оформления, цвета, графики, отсутствие грамматических идругих ошибок); - эффективность программы (объем требуемой оперативной памяти,время выполнения), надежность программы (защита программы и данныхот несанкционированных действий); - содержательность и качество презентации проекта(лаконичность, ясность, умение изложить свое понимание задачи) призащите конкурсной работы; 9) областной астрономический конкурс "Янтарные звезды": - актуальность и новизна тематики, оригинальность проекта; - ценность (учебная, практическая, научная, художественная)программы; - содержание (информационное наполнение, соответствие материалазаявленной теме); - качество исполнения проекта; - интерфейс и дизайн (функциональность, эстетика оформления,сочетание надписей, звукового оформления, цвета, графики, отсутствиеграмматических и других ошибок); 10) конкурс видеороликов "Моя школа - моя страна": - актуальность и новизна тематики, оригинальность конкурснойработы; - ценность (учебная, практическая, научная, художественная)конкурсной работы; - содержание (информационное наполнение, соответствие материалазаявленной теме); - качество исполнения конкурсной работы, интерфейс и дизайн(функциональность, эстетика оформления, сочетание надписей,звукового оформления, цвета, графики, отсутствие грамматических идругих ошибок); - сценарий (идея, оригинальность конкурсных материалов); - креативность, актерское мастерство, оригинальность; - режиссура; - операторское искусство (профессионализм конкурсной работы); 11) конкурс стендовых моделей по судомоделированию: - соответствие модели типовым параметрам; - качество изготовления модели; - соблюдение норм времени прохождения дистанции; - дальность дистанции; 12) соревнования по авиамодельному спорту: - соответствие модели типовым параметрам; - качество изготовления модели; - соблюдение норм времени полета модели; - дальность полета модели; 13) конкурс образовательных учреждений по созданию единойсистемы воспитательной работы: - актуальность целей, адекватность и выполнимость задач,успешное функционирование и развитие воспитательных систем в рамкахцелостного воспитательного пространства; - содействие повышению уровня воспитанности обучаемых, снижениюроста негативных социальных явлений в детско-молодежной среде,повышению гражданской ответственности и правовой культуры,формированию патриотического сознания, позитивной динамике изменениячисла сторонников здорового образа жизни, увеличению количествасемей, активно сотрудничающих с образовательными учреждениями в делевоспитания детей и молодежи; - разработанность механизмов и форм управления процессомвоспитания, индикаторов успешности деятельности по развитиювоспитательных систем, подходов к оценке результативностивоспитания, эффективность мониторинговых механизмов; 14) конкурс на лучшее благоустройство и эстетическое оформлениеобразовательных учреждений: - оригинальность, эстетичность, инновационность художественныхи технических решений; - функциональность, эргономичность; - адекватность выбора материалов; - соответствие требованиям здоровьесбережения участниковобразовательного процесса; 15) областной конкурс программ образовательных учреждений всфере духовно-нравственного и патриотического воспитания: - включенность программы в целостную систему воспитания,обеспечение многоуровневости, преемственности и непрерывностидуховно-нравственного и патриотического воспитания на различныхступенях образования; - соответствие целей, задач, содержания программ традиционнойдля России системе ценностей, соответствие форм и методов воспитанияпоставленным целям и задачам; - актуальность, результативность, инновационность,педагогическая целесообразность, технологичность программы; 16) областной смотр-конкурс летних оздоровительных лагерей налучшую организацию воспитательной работы: - соответствие программ содержания деятельностиоздоровительного лагеря основным направлениям концепции развитиясистемы воспитания детей и молодежи в Калининградской области; - адекватность и эффективность постановки целей и задач,применения форм и методов работы с различными категориями детей,разнообразие направлений и видов деятельности; - эффективность деятельности органов самоуправления иобщественных организаций в реализации программы, степеньвовлеченности несовершеннолетних в процесс планирования и реализациимероприятий и проектов; 17) областной смотр-конкурс на лучший кабинет основбезопасности жизнедеятельности (далее - ОБЖ): - качество программы по курсу ОБЖ (в том числе планы проведениятренировок и учений); - наличие специализированного кабинета по курсу ОБЖ на 25-30учащихся, оснащенного необходимой мебелью; - обеспеченность учебниками, плакатами, методическимипособиями, схемами; - качество оформления стендов по разделам и отдельным темамкурса ОБЖ; - качество технических средств обучения и контроля; - уровень оснащенности индивидуальными средствами защитыорганов дыхания и кожи, приборами радиационной и химическойразведки; - уровень обеспеченности медицинским оборудованием иматериалами (укомплектованные медицинские сумки, санитарные носилки,перевязочные пакеты, шинный материал, кровоостанавливающие жгуты идр.); - уровень оснащенности действующими макетами и тренажерами; - наличие тира, спортивного городка, спортивного зала, полосыпрепятствий, элементов полосы препятствий, дополнительных спортивныхпомещений; 18) конкурс опорных школ и образовательных комплексов: - качество представленного в программе развития округа анализаситуации (точность, объективность, выявление наиболее существенныхпроблем); - обоснованность создания округа (соответствие анализусостояния образовательной системы территории, направленность нарешение выявленных проблем); - оптимальность создания округа (охват образовательныхучреждений, населенных пунктов, жителей территории, удобстворазмещения округа, его адекватность социально-географическимхарактеристикам территории); - обеспечение координации управления учреждениями, входящими вшкольный округ (создание координационного совета округа или советаруководителей учреждений и планирование его деятельности),расширение взаимодействия между ними; - эффективность изменений условий получения общего образованиядля всех учащихся округа; - степень планируемых изменений (значительная реструктуризация,дифференциация школ по видам оказываемых услуг, укрупнение ипрофилирование школ старшей ступени); - соответствие планируемых изменений задачам развития округа; - степень участия местного сообщества в развитии школьногоокруга, поддержка планируемых преобразований со стороны местногосообщества; - комплексность изменений: создание в школьном округе наряду сопорной школой культурно-образовательного центра; 19) конкурсная поддержка муниципальных образований, наиболееактивно осуществивших оптимизацию образовательной сети в 2007-2009годах: - обеспечение условий для обучения, соответствующих современнымтребованиям, путем развития сети общеобразовательных учреждений; - обеспечение государственно-общественного характера управленияобразованием; - наличие и результативность мероприятий, направленных наповышение качества образования; 20) областной конкурс программ развития учрежденийпрофессионального образования: - продуктивность реализации программы развития образовательногоучреждения (достижение целей программы развития в соответствии сустановленными в ней показателями результативности); - ожидаемое качественное изменение содержания образования иметодов организации образовательного процесса в образовательномучреждении в соответствии с современными производственнымитехнологиями, потребностями работодателей; - устойчивость предполагаемых результатов внедрения программы иих влияние на изменение образовательной среды и взаимодействие сработодателями; - организация профилей подготовки рабочих кадров и специалистовв соответствии с потребностями регионального рынка труда;оптимизация учебных планов и программ; - использование современных воспитательных технологий вобразовательном процессе; - создание системы управления и контроля качества вобразовательном учреждении; - формирование у выпускников профессиональных компетенций,обеспечивающих их конкурентоспособность и востребованность на рынкетруда; - качество и востребованность программ повышения квалификации ипереподготовки взрослого населения, а также расширение спектра услугдля населения; - профориентационная деятельность; взаимодействие собщеобразовательными учреждениями в вопросах профориентации иорганизации предпрофильного и профильного обучения; - состав педагогических кадров; - развитие договорных отношений с работодателями попредоставлению современных баз практик, мест для проведенияпрактических занятий и производственного обучения, а также мест длястажировок педагогических работников и мастеров производственногообучения; участие работодателей в образовательном процессе, оценкекачества подготовки выпускников (итоговой аттестации); - соответствие закупаемого учебно-лабораторного иучебно-производственного оборудования, программного и методическогообеспечения образовательного процесса целям представленнойпрограммы; 21) областной конкурс "Лидер профессионального образования": - динамика учебных достижений обучающихся за последние тригода; - трудоустройство выпускников по полученной профессии; - использование современных образовательных технологий, в томчисле информационно-коммуникационных; - привлечение работодателей к организации образовательногопроцесса и практики обучающихся; - внедрение в образовательный процессмодульно-компетентностного подхода; - обобщение и распространение собственного педагогическогоопыта на муниципальном и (или) региональном уровнях (мастер-классы,семинары, конференции, "круглые столы" и другие мероприятия); - участие обучающихся в муниципальных, региональных ифедеральных профессиональных конкурсах; - повышение квалификации и профессиональная переподготовка; - уровень педагогической культуры; - обоснованность выдвигаемых педагогических принципов иподходов; - ориентированность опыта на конкретный практический результат; - аргументированность выбора педагогического инструментария испособа организации образовательно-воспитательного процесса; - участие в повышении квалификации взрослого населения; - организация профориентационной работы; - умение предпринимать неординарные решения; - гуманистическая направленность взаимодействия с обучающимися; - лидерские способности; 22) областной смотр-конкурс воспитательных систем учрежденийпрофессионального образования: - качество программы (концепции) воспитания образовательногоучреждения; - наличие в образовательном учреждении локальных актов,определяющих принципы воспитательной деятельности с обучающимися; - соответствие планируемого содержания воспитательнойдеятельности требованиям федеральных и региональных нормативныхправовых актов и локальных актов учреждения; - соответствие реализуемого содержания воспитательной работыпланируемому; - конкретность и реалистичность целей воспитательнойдеятельности; - усвоение учащимися на уровне осведомленности основныхобобщенных понятий: социально-нравственных, общеинтеллектуальных,общекультурных; - усвоение выпускниками знаний и представлений о способах иформах практического применения основных обобщенных понятий:социально-нравственных, общеинтеллектуальных, общекультурных; - качество проведенных за учебный год "разовых" мероприятий ипроводимых ежегодно регулярных мероприятий, имеющихсоциально-нравственную, общеинтеллектуальную, общекультурнуюнаправленность; - кадровое обеспечение воспитательного процесса; - развитие ученического (студенческого) самоуправления; - реализация программ дополнительного образования; - соответствие материально-технического обеспечениямероприятий, кружков, секций, клубов целям и задачам ихдеятельности, установленным в регламентирующих их локальных актах; - использование информационных технологий в воспитательномпроцессе; 23) областной смотр-конкурс на лучшую организацию работы вобщежитиях учреждений профессионального образования: - общее состояние зданий общежитий (наличие паспорта общежития,протоколов (актов) проверок Госпожнадзора, Роспотребнадзора,Госэнергонадзора о санитарно-техническом и противопожарном состояниизданий) и уровень их материально-технической оснащенности(обеспеченность мебелью, твердым и мягким инвентарем, сантехническимоборудованием, подтверждаемая соответствующими документами); - обеспеченность общежития современным противопожарнымоборудованием (средствами пожаротушения, противопожарной защиты идр., подтверждаемые актами проверок Госпожнадзора за последние 3года); - создание комфортных жилищно-бытовых условий проживанияучащихся и студентов (наличие прачечной, душевых помещений,библиотеки, видеозала, актового зала, комнат самостоятельныхзанятий, психологической разгрузки, досуга, интернет-комнаты,спортивного зала), организация работы буфетов в общежитиях(санитарно-техническое состояние, удобный для учащихся и студентоврежим работы, расширенный ассортимент буфетной продукции); - организация действенного контроля за порядком поселенияучащихся и студентов в общежитиях, наличие мест в общежитиях и ихзагруженность; - содержание общежитий в соответствии с установленнымисанитарными нормами и правилами; - благоустройство и содержание прилегающих территорий; - организация воспитательной работы в общежитии (наличие планавоспитательной работы, его выполнение; культурно-массовая,спортивно-оздоровительная, профилактическая работа; участиепроживающих учащихся и студентов в мероприятиях, проводимых вобщежитиях; использование наглядной агитации, стенгазет в освещениижизни общежития); - наличие и эффективность работы органов общественногосамоуправления (ученических советов, студенческих советов, старостэтажей и др.) в решении проблем студенческих общежитий; наличиедокументации (планы работ, отчет о проделанной работе, протоколызаседаний советов, нормативные документы, регулирующие работуученического, студенческого самоуправления и др.); - дизайн и художественно-эстетическое оформление общежитий; - уровень правонарушений в общежитиях; уровень несчастныхслучаев и случаев травматизма проживающих; - обеспечение личной и общественной безопасности проживающих(наличие охраны, системы видеонаблюдения, тревожных кнопок, наличиедобровольной дружины по поддержанию общественного порядка и др.,подтверждаемое соответствующими договорами, заключенными сучреждениями, например, с органами внутренних дел, ГО и ЧС);выполнение режима и правил безопасности проживающими; 24) конкурсы технического художественного прикладноготворчества профессионального мастерства учащихся и студентов: - знание теоретических основ профессии применительно к периодуобучения; - качество работы; - соблюдение технических требований выполнения трудовых приемови операций; - соблюдение норм времени (выработки); - применение рациональных приемов и методов труда; 25) областной конкурс учреждений профессионального образования"Инновационное учреждение года": - соответствие содержания инновационной образовательнойпрограммы профилям подготовки рабочих кадров и специалистов; - ожидаемое качественное изменение содержания образования иметодов организации образовательного процесса в соответствии ссовременными производственными технологиями, потребностямиработодателей; - создание системы контроля за реализацией инновационнойобразовательной программы, в том числе со стороны работодателей; - соответствие закупаемого учебно-лабораторного иучебно-производственного оборудования, программного, методическогообеспечения образовательного процесса целям представленнойинновационной образовательной программы; - планируемое участие работодателей в образовательном процессе,итоговой аттестации выпускников и аттестации педагогическихработников образовательного учреждения; - устойчивость предполагаемых результатов внедренияинновационной образовательной программы и их влияние на изменениеобразовательной среды и взаимодействие с работодателями; - эффективность системы управления и контроля качества вобразовательном учреждении; - состав педагогических кадров; - использование информационных технологий в образовательномпроцессе и управлении образовательным учреждением; - востребованность выпускников образовательного учреждения нарынке труда; - эффективность договорных отношений с работодателями попредоставлению современных баз практики, мест для проведенияпрактических занятий и производственного обучения, а также мест длястажировок педагогических работников и мастеров производственногообучения; участие работодателей в образовательном процессе, оценкекачества подготовки выпускников (итоговой аттестации); - эффективность использования переданного работодателямиоборудования образовательному учреждению во временное или постоянноепользование (за три года, предшествующих году проведения конкурса). Приложение N 2 к Постановлению Правительства Калининградской области от 16 марта 2009 г. N 141 Раздел V. МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2007-2011 гг." Часть 1. "РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" Глава 1. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ" Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования Таблица 1+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+-----+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+-------++-----------+| 1. | Создание нормативной | В пределах бюджетных ассигнований, | || | правовой базы для | предусмотренных областным бюджетом | || | организации различных | по разделу "Образование" | || | форм устройства детей | | || | дошкольного возраста | | |+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| 2. | Внедрение различных | В пределах бюджетных ассигнований, | || | моделей организации | предусмотренных областным бюджетом | || | дошкольного | по разделу "Образование" | || | образования | | || | (в том числе групп | | || | кратковременного | | || | пребывания), | | || | расширение сети | | || | учреждений "начальная | | || | школа - детский сад", | | || | развитие системы | | || | негосударственных | | || | дошкольных | | || | образовательных | | || | учреждений, открытие | | || | подготовительных | | || | классов для детей | | || | старшего дошкольного | | || | возраста на базе | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| 3. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | деятельности | предусмотренных областным бюджетом | || | областных | по разделу "Образование" | || | экспериментальных | | || | площадок по развитию | | || | различных форм | | || | дошкольного | | || | образования | | |+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| 4. | Организационное и | В пределах бюджетных ассигнований, | || | научно-методическое | предусмотренных областным бюджетом | || | сопровождение | по разделу "Образование" | || | создания и развития | | || | групп предшкольной | | || | подготовки; | | || | организация | | || | проблемных семинаров | | |+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| 5. | Организация научно- | В пределах бюджетных ассигнований, | || | методического | предусмотренных областным бюджетом | || | сопровождения | по разделу "Образование" | || | обучения и развития | | || | детей дошкольного | | || | возраста с особыми | | || | образовательными | | || | потребностями | | |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+-------++-----------+| 6. | Создание, обновление | 400,0| 500,0| | 1000,0| 1100,0| 3000,00| КОИРО || | и укрепление учебно- | | | | | | | || | методической базы | | | | | | | || | групп предшкольной | | | | | | | || | подготовки <1> | | | | | | | |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+--------+-----------+| 7. | Создание развивающей | | | | 1000,0| 8000,0| 9000,00| АГРСБ || | предметно- | | | | | | | || | пространственной | | | | | | | || | среды в группах | | | | | | | || | предшкольной | | | | | | | || | подготовки на базе | | | | | | | || | различных учреждений | | | | | | | || | образования <1> | | | | | | | |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+-------++-----------+| 8. | Повышение | В пределах средств, выделенных на | || | квалификации | блочно-модульный принцип обучения | || | педагогических | педагогов | || | работников школ | | || | и учреждений | | || | дополнительного | | || | образования для | | || | обеспечения | | || | деятельности групп | | || | развития для детей | | || | старшего дошкольного | | || | возраста | | |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+-------++-----------+| 9. | Итого | 400,0| 500,0| | 2000,0| 9100,0| 12000,0| |+----+-------------------------+------+------+-----+-------+-------+--------+-----------+ Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана Таблица 2+----+---------------------+---------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+-------+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+-------++-----------+| 1. | Создание | В пределах средств, выделенных | || | нормативной | на блочно-модульный принцип обучения | || | правовой базы | педагогов | || | для организации | | || | профильного | | || | обучения | | || | и предпрофильной | | || | подготовки | | |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+-------++-----------+| 2. | Проведение | 290,0| 600,0| 610,0 | 620,0 | 620,0 | 2740,0 | КОИРО || | государственной | | | | | | | || | (итоговой) | | | | | | | || | аттестации | | | | | | | || | выпускников 9-х | | | | | | | || | классов в условиях | | | | | | | || | введения единой | | | | | | | || | независимой | | | | | | | || | системы оценки | | | | | | | || | качества | | | | | | | || | образования. | | | | | | | || | Разработка и | | | | | | | || | реализация системы | | | | | | | || | мониторинга | | | | | | | || | качества | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | по профильным | | | | | | | || | предметам, | | | | | | | || | элективным курсам | | | | | | | || | в профильных | | | | | | | || | классах | | | | | | | |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 3. | Обновление | 160,0| 180,0| 190,0 | 200,0 | 220,0 | 950,0 | КОИРО || | квалификации | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | для обеспечения | | | | | | | || | профильного | | | | | | | || | обучения, | | | | | | | || | в т.ч. проведение | | | | | | | || | обучающих | | | | | | | || | семинаров | | | | | | | |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 4. | Организация | | | 2000,0| 4507,2| 4732,6| 11239,8| ЦЛАА || | обеспечения | | | | | | | || | учебниками | | | | | | | || | в соответствии | | | | | | | || | с федеральными | | | | | | | || | перечнями | | | | | | | || | учебников, | | | | | | | || | рекомендованных | | | | | | | || | или допущенных | | | | | | | || | к использованию | | | | | | | || | в образовательном | | | | | | | || | процессе в имеющих | | | | | | | || | государственную | | | | | | | || | аккредитацию | | | | | | | || | и реализующих | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | || | программы общего | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 5. | Итого | 450,0| 780,0| 2800,0| 5327,2| 5572,6| 14929,8| |+----+---------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------+ Внедрение современных образовательных технологий Таблица 3+----+------------------------+-------------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+-------+-------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+----------+| 1. | Развитие технической | 590,0| 640,0| | 681,9 | 716,0 | 1397,9| КОИРО || | основы современных | <*> | <*> | | | | | || | информационных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | технологий | | | | | | | || | +------+------+------+-------+-------+------++ || | | <*> в рамках средств областного | || | | бюджета, предусмотренных | || | | на реализацию приоритетного | || | | национального проекта "Образование" | |+----+------------------------+-------------------------------------------+-----------+| 2. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | учебного процесса | предусмотренных областным бюджетом | || | с использованием | по разделу "Образование" | || | современных | | || | технологий (в т.ч. | | || | информационных | | || | и коммуникационных) | | |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+------++----------+| 3. | Проведение обучающих | 140,0| 220,0| | 360,0 | 360,0 | 1080,0| КОИРО || | семинаров | | | | | | | || | по внедрению | | | | | | | || | дистанционных форм | | | | | | | || | обучения | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+----------+| 4. | Организация | 720,0| 630,0| 430,0| 1010,0| 1160,0| 3950,0| КОИРО || | обобщения | | | | | | | || | и распространения | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | || | опыта; проведение | | | | | | | || | мастер-классов | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+----------+| 5. | Итого | 860,0| 850,0| 430,0| 2051,9| 2236,0| 6427,9| |+----+------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+----------+ Совершенствование структуры и содержания образования, обеспечение введения регионального компонента образовательного стандарта общего образования Таблица 4+----+-------------------------+------------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-----+-------+-----+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011| итого | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 1. | Разработка | 520,0 | 500,0 | | 1240,0| | 2260,0| КОИРО || | и экспертиза | | | | | | | || | учебно-методических | | | | | | | || | комплектов (учебное | | | | | | | || | пособие для учащихся, | | | | | | | || | учебно-методическое | | | | | | | || | пособие для учителя, | | | | | | | || | методические | | | | | | | || | рекомендации, | | | | | | | || | хрестоматия, аудио-, | | | | | | | || | видеоматериалы) | | | | | | | || | по предметам | | | | | | | || | регионального | | | | | | | || | компонента содержания | | | | | | | || | образования ("Основы | | | | | | | || | православной | | | | | | | || | культуры" (1-й | | | | | | | || | класс), "Живое слово" | | | | | | | || | (литература), | | | | | | | || | "Русские умельцы" | | | | | | | || | (технология), | | | | | | | || | отечественная история | | | | | | | || | (региональный | | | | | | | || | компонент), экология | | | | | | | || | Калининградской | | | | | | | || | области, "История | | | | | | | || | Западной России. | | | | | | | || | Калининградская | | | | | | | || | область: история | | | | | | | || | края") | | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 2. | Издание | 1950,0| 1500,0| | 800,0 | | 4250,0| КОИРО || | экспериментальных | | | | | | | || | учебно-методических | | | | | | | || | комплектов | | | | | | | || | по предметам | | | | | | | || | регионального | | | | | | | || | компонента содержания | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 3. | Приобретение учебно- | 400,0 | 500,0 | | | | 900,0 | КОИРО || | методических | | | | | | | || | комплектов | | | | | | | || | по предметам | | | | | | | || | регионального | | | | | | | || | компонента содержания | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | "Православная | | | | | | | || | культура" (2-й - 4-й | | | | | | | || | классы), "Истоки" | | | | | | | || | (1-й - 9-й классы) | | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 4. | Обеспечение системы | 500,0 | 540,0 | | 400,0 | | 1440,0| КОИРО || | повышения | | | | | | | || | профессиональной | | | | | | | || | подготовки учителей | | | | | | | || | по предметам | | | | | | | || | регионального | | | | | | | || | компонента | | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 5. | Разработка и | 280,0 | 280,0 | | 280,0 | | 840,0 | КОИРО || | реализация системы | | | | | | | || | мониторинга качества | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | по предметам | | | | | | | || | регионального | | | | | | | || | компонента ("Основы | | | | | | | || | православной | | | | | | | || | культуры" (1-й | | | | | | | || | класс), "Православная | | | | | | | || | культура" (2-й - 4-й | | | | | | | || | классы), "Живое | | | | | | | || | слово" (литература, | | | | | | | || | 5-й - 7-й классы), | | | | | | | || | "Русские умельцы" | | | | | | | || | (технология, 5-й - | | | | | | | || | 7-й классы), | | | | | | | || | "Отечественная | | | | | | | || | история" | | | | | | | || | (региональный | | | | | | | || | компонент, 5-й - 7-й | | | | | | | || | классы), "Экология | | | | | | | || | Калининградской | | | | | | | || | области" (8-й - 9-й | | | | | | | || | классы), "Русская | | | | | | | || | художественная | | | | | | | || | культура" (8-й - 9-й | | | | | | | || | классы), "История | | | | | | | || | Западной России. | | | | | | | || | Калининградская | | | | | | | || | область: история | | | | | | | || | края" (6-й - 11-й | | | | | | | || | классы), "Истоки" | | | | | | | || | (1-й - 9-й классы), | | | | | | | || | "Отечествоведение" | | | | | | | || | (10-й - 11-й классы) | | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+| 6. | Итого | 3650,0| 3320,0| | 2720,0| | 9690,0| |+----+-------------------------+-------+-------+-----+-------+-----+-------+----------+ Введение системы дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями Таблица 5+----+-------------------+-----------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-------+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 1. | Обеспечение | 580,0 | 580,0 | 580,0 | | | 1740,0 | КОИРО || | деятельности | | | | | | | || | общего и | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | для детей | | | | | | | || | с особыми | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 2. | Создание | 4100,0| 4100,0| 5000,0| 2000,0| 2000,0| 17200,0| КОИРО || | и поддержка | | | | | | | || | информационных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | ресурсов; | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | || | оборудования, | | | | | | | || | приспособленного | | | | | | | || | для детей | | | | | | | || | с особыми | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 3. | Установка, | 300,0 | 300,0 | 420,0 | 350,0 | 350,0 | 1720,0 | КОИРО || | настройка | | | | | | | || | и обслуживание | | | | | | | || | комплексов | | | | | | | || | для организации | | | | | | | || | дистанционного | | | | | | | || | обучения, | | | | | | | || | обучение | | | | | | | || | пользователей | | | | | | | || | (детей, | | | | | | | || | преподавателей, | | | | | | | || | родителей) | | | | | | | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 4. | Обеспечение | 200,0 | 200,0 | 200,0 | 200,0 | | 800,0 | КОИРО || | функционирования | | | | | | | || | школы | | | | | | | || | дистанционного | | | | | | | || | обучения (в т.ч. | | | | | | | || | дистанционное | | | | | | | || | сопровождение | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | || | педагогов) | | | | | | | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 5. | Проведение | | 100,0 | 100,0 | 200,0 | 200,0 | 600,0 | КОИРО || | творческого | | | | | | | || | конкурса для | | | | | | | || | детей с особыми | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+| 6. | Итого | 5180,0| 5280,0| 6300,0| 2750,0| 2550,0| 22060,0| КОИРО |+----+-------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+-----------+ Внедрение моделей инновационных образовательных учреждений и инновационных образовательных программ Таблица 6+----+---------------------+----------------------------------------------------+--------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета <2> || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 1. | Создание | В пределах бюджетных ассигнований, | || | нормативной | предусмотренных областным бюджетом | || | правовой базы | по разделу "Образование" | || | открытия | | || | и функционирования | | || | инновационных | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 2. | Создание школы для | 400,0 | 400,0 | | 2000,00| 2700,0 | 5500,0 | КОИРО || | одаренных детей | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 3. | Создание | | | | 10200,0| 30000,0 | 40200,0 | ИПК || | регионального | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | || | института | | | | | | | || | (экспериментальная | | | | | | | || | модель) | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 4. | Создание | В рамках средств, предусмотренных федеральной | || | интегрированных | адресной и областной инвестиционными | || | образовательных | программами | || | комплексов | | || | в Озерском | | || | и Черняховском | | || | муниципальных | | || | районах | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 5. | Стимулирование | 5600,0| 6000,0| | 7570,4 | 7948,9 | 15519,3 | Муниципальные || | образовательных | <*> | <*> | | | | | образования по || | учреждений, | | | | | | | итогам конкурса || | внедряющих | | | | | | | образовательных || | инновационные | | | | | | | учреждений || | образовательные | | | | | | | || | программы | | | | | | | || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+ || | | <*> в рамках средств областного бюджета, | || | | предусмотренных на реализацию приоритетного | || | | национального проекта "Образование" | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 6. | Оснащение | 2200,0| 2400,0| | 2516,2 | 2642,0 | 5158,2 | Муниципальные || | образовательных | <*> | <*> | | | | | образования || | учреждений учебным | | | | | | | || | и учебно- | | | | | | | || | лабораторным | | | | | | | || | оборудованием | | | | | | | || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+ || | | <*> в рамках средств областного бюджета, | || | | предусмотренных на реализацию приоритетного | || | | национального проекта "Образование" | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 7. | Реализация проекта | | | | 12690,0| 80820,0 | 93510,0 | Муниципальные || | "СУПЕР-ШИК" | | | | | | | образования по || | | | | | | | | итогам конкурса || | | | | | | | | образовательных || | | | | | | | | учреждений |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 8. | Организация | 5400,0| 2300,0| | | | 7700,0 | ЦИТТ || | и поддержка | | | | | | | || | на конкурсной | | | | | | | || | основе разработок | | | | | | | || | педагогами области | | | | | | | || | программного | | | | | | | || | обеспечения, | | | | | | | || | методик, | | | | | | | || | баз данных | | | | | | | || | по внедрению новых | | | | | | | || | информационных | | | | | | | || | технологий | | | | | | | || | (в том числе | | | | | | | || | с использованием | | | | | | | || | аппаратно- | | | | | | | || | программных | | | | | | | || | комплексов | | | | | | | || | "Интерактивная | | | | | | | || | школа"); выплата | | | | | | | || | денежных поощрений | | | | | | | || | по проекту | | | | | | | || | "Роялти"; | | | | | | | || | трансляция | | | | | | | || | и распространение | | | | | | | || | лучших материалов | | | | | | | || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 420,0 | 450,0 | 450,0 | 1320,0 | КОИРО || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 200,0 | 200,0 | 200,0 | 600,0 | АГРСБ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,00 | 10,0 | 10,0 | 30,0 | Багратионовский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,0 | 20,0 | 20,0 | 50,0 | Балтийский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 4,0 | 10,0 | 10,0 | 24,0 | Гвардейский || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 90,0 | Гурьевский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,0 | 20,0 | 20,0 | 50,0 | Гусевский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 4,0 | 10,0 | 10,0 | 24,0 | Зеленоградский || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 1200,0 | Городской округ || | | | | | | | | "Город || | | | | | | | | Калининград" || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 30,0 | Краснознаменский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 4,0 | 10,0 | 10,0 | 24,0 | Ладушкинский || | | | | | | | | городской округ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 30,0 | Мамоновский || | | | | | | | | городской округ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 5,0 | 10,0 | 10,0 | 25,0 | Неманский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 30,0 | Нестеровский || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 120,0 | Озерский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 4,0 | 10,0 | 10,0 | 24,0 | Пионерский || | | | | | | | | городской округ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 4,0 | 10,0 | 10,0 | 24,0 | Полесский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 5,0 | 10,0 | 10,0 | 25,0 | Правдинский || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 70,0 | 70,0 | 70,0 | 210,0 | Светловский || | | | | | | | | городской округ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 120,0 | Светлогорский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 5,0 | 10,0 | 10,0 | 25,0 | Славский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 90,0 | Советский || | | | | | | | | городской округ || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 70,0 | 70,0 | 70,0 | 210,0 | Черняховский || | | | | | | | | муниципальный || | | | | | | | | район || | +-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| | | | | 5,0 | 10,0 | 10,0 | 25,0 | Янтарный || | | | | | | | | городской округ |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+| 9. | ИТОГО | 5800,0| 2700,0| 1400,0| 36476,6| 125610,9| 171987,5| |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+---------+---------+--------------------+ Финансирование по направлению "Совершенствование содержания и технологий образования" (глава 1) Таблица 7+----+------------------------+-------------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +--------+--------+--------+--------+---------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 1. | Обеспечение | 400,0 | 500,0 | | 2000,0 | 9100,0 | 12000,0 || | государственных | | | | | | || | гарантий прав | | | | | | || | граждан на получение | | | | | | || | общедоступного | | | | | | || | и бесплатного | | | | | | || | дошкольного | | | | | | || | образования | | | | | | || | (таблица 1) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 2. | Введение | 450,0 | 780,0 | 2800,0 | 5327,2 | 5572,6 | 14929,8 || | предпрофильного | | | | | | || | и профильного | | | | | | || | обучения, | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | || | возможность выбора | | | | | | || | учащимися | | | | | | || | индивидуального | | | | | | || | учебного плана | | | | | | || | (таблица 2) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 3. | Внедрение | 860,0 | 850,0 | 430,0 | 2051,9 | 2236,0 | 6427,9 || | современных | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | технологий | | | | | | || | (таблица 3) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 4. | Совершенствование | 3650,0 | 3320,0 | | 2720,0 | | 9690,0 || | структуры | | | | | | || | и содержания | | | | | | || | образования, | | | | | | || | обеспечение введения | | | | | | || | регионального | | | | | | || | компонента | | | | | | || | образовательного | | | | | | || | стандарта общего | | | | | | || | образования | | | | | | || | (таблица 4) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 5. | Введение системы | 5180,0 | 5280,0 | 6300,0 | 2750,0 | 2550,0 | 22060,0 || | дистанционного | | | | | | || | обучения для детей | | | | | | || | с особыми | | | | | | || | образовательными | | | | | | || | потребностями | | | | | | || | (таблица 5) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 6. | Внедрение моделей | 5800,0 | 2700,0 | 1400,0 | 36476,6| 125610,9| 171987,5|| | инновационных | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | учреждений | | | | | | || | и инновационных | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | программ | | | | | | || | (таблица 6) | | | | | | |+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+| 7. | Итого | 16340,0| 13430,0| 10930,0| 51325,7| 145069,5| 237095,2|+----+------------------------+--------+--------+--------+--------+---------+---------+ Глава 2. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ" Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений по реализации образовательных программ Таблица 8+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+------+------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 1. | Создание областных | 140,0| | | | | 140,0 | ЦИТТ || | экспериментальных | | | | | | | || | площадок по апробации | | | | | | | || | новой системы оценки | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | результатов учащихся | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 2. | Разработка и апробация | 100,0| 200,0| 200,0| 300,0| 300,0| 1100,0| КОИРО || | технологии оценки | | | | | | | || | надпредметных навыков | | | | | | | || | и компетенций | | | | | | | || | (по аналогии | | | | | | | || | с международными | | | | | | | || | исследованиями PISA, | | | | | | | || | TIMSS, PIRLS) | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 3. | Разработка | 40,0 | | | | | 40,0 | ЦЛАА || | и реализация проекта | | | | | | | || | по созданию ежегодного | | | | | | | || | аналитического отчета | | | | | | | || | о состоянии системы | | | | | | | || | образования области, | | | | | | | || | разработка формата | | | | | | | || | отчета муниципалитета, | | | | | | | || | публичного | | | | | | | || | отчета школы | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 4. | Итого | 280,0| 200,0| 200,0| 300,0| 300,0| 1280,0| |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+ Создание областной системы оценки качества образования Таблица 9----T-------------------T----------------------------------------T----------¬¦ N ¦ Мероприятия ¦ Объем финансирования из бюджета ¦Получатель¦¦п/п¦ ¦ Калининградской области, тыс. руб. ¦ средств ¦¦ ¦ +-----T-----T------T------T------T-------+областног ¦ ¦2007 ¦2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ 2011 ¦ итого ¦ бюджета ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ <2> ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 1.¦ Разработка ¦ В пределах бюджетных ассигнований, ¦ ¦¦ ¦ качественных ¦ предусмотренных областным бюджетом ¦ ¦¦ ¦ показателей ¦ по разделу "Образование" ¦ ¦¦ ¦ развития системы ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----T-----T------T------T------T-------+----------+¦ 2.¦ Создание областной¦100,0¦100,0¦ 20,0 ¦ 20,0 ¦ 20,0 ¦ 260,0 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ аналитической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ системы сбора, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ хранения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ актуализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и адресного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ пользователей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ статистической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и мониторинговой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ информацией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ о системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ системах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 3.¦ Создание системы ¦110,0¦120,0¦ 130,0¦ 140,0¦ 150,0¦ 650,0 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ экспертизы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 4.¦ Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ экзамена, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - организационно- ¦ ¦ ¦2215,5¦2304,1¦2421,6¦ 6941,2¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ технологическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и проверки заданий¦ ¦ +------+------+------+-------+----------+¦ ¦ - обеспечение ¦ ¦ ¦ 422,0¦ 438,9¦ 461,3¦ 1322,2¦ КОИРО ¦¦ ¦ технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ обработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и мониторинга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 5.¦ Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦1061,7¦1115,8¦ 2177,5¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ бланков документов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образца для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ аккредитацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------+¦ 6.¦ Итого ¦210,0¦220,0¦2787,5¦3964,7¦4168,7¦11350,9¦ ¦L---+-------------------+-----+-----+------+------+------+-------+----------- Реорганизация системы питания в образовательных учреждениях Таблица 10+----+------------------------+-------------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +-----+-----+-----+--------+--------+-------++ || | | 2007| 2008| 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+------------------------+-----+-----+-----+--------+--------+--------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------------+-----+-----+-----+--------+--------+-------++----------+| 1. | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, | || | оптимальных схем | предусмотренных областным бюджетом | || | организации | по разделу "Образование" | || | школьного питания, | | || | обеспечивающих | | || | высококачественное | | || | питание детей | | |+----+------------------------+-------------------------------------------+-----------+| 2. | Разработка норм | В пределах бюджетных ассигнований, | || | питания на одного | предусмотренных областным бюджетом | || | ребенка в день | по разделу "Образование" | || | для различных типов | | || | и видов | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+------------------------+-----+-----+-----+--------+--------+-------++----------+| 3. | Введение | | | | 3000,00| 20000,0| 23000,0| АГРСБ || | на конкурсной основе | | | | | | | || | новых форм | | | | | | | || | обслуживания | | | | | | | |+----+------------------------+-----+-----+-----+--------+--------+--------+----------+| 4. | Итого | | | | 3000,0 | 20000,0| 23000,0| |+----+------------------------+-----+-----+-----+--------+--------+--------+----------+ Восстановление и развитие школьного здравоохранения Таблица 11+----+-------------------------+-------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-----+-----+------+-------+--------+-------++ || | | 2007| 2008| 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+-------++-----------+| 1. | Организация ежегодной | В пределах бюджетных ассигнований, | || | диспансеризации | предусмотренных областным бюджетом | || | школьников | по разделу "Образование" | |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+-------++-----------+| 2. | Конкурс | | | | 5000,0| 20000,0| 25000,0| АГРСБ || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | по внедрению | | | | | | | || | здоровьесберегающих | | | | | | | || | технологий | | | | | | | |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+--------+-----------+| 3. | Обеспечение системы | 90,0| 90,0| 100,0| | | 280,0 | КОИРО || | профессиональной | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | || | специалистов | | | | | | | || | по лечебно- | | | | | | | || | оздоровительной | | | | | | | || | физкультуре, | | | | | | | || | организация повышения | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | || | медицинского | | | | | | | || | персонала | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+--------+-----------+| 4. | Конкурс | | | 170,0| 180,0 | 720,0 | 1070,0 | АГРСБ || | государственных | | | | | | | || | областных специальных | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | по внедрению | | | | | | | || | здоровьесберегающих | | | | | | | || | технологий | | | | | | | |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+--------+-----------+| 5. | Итого | 90,0| 90,0| 270,0| 5180,0| 20720,0| 26350,0| |+----+-------------------------+-----+-----+------+-------+--------+--------+-----------+ Модернизация физического воспитания и развития массового спорта Таблица 12+----+-------------------------+------------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +-----+-----+-------+-------+-------+------++ || | | 2007| 2008| 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+------++----------+| 1. | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, | || | региональных | предусмотренных областным бюджетом | || | стандартов | по разделу "Образование" | || | физического развития | | || | детей и подростков | | |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+------++----------+| 2. | Областная спартакиада | | | 1108,9| 1142,2| 1199,3| 3450,4| ШОР || | школьников. Участие | | | | | | | || | в региональных, | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | || | соревнованиях | | | | | | | |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+-------+----------+| 3. | Награждение | | | 52,8 | 54,9 | 57,7 | 165,4 | ШОР || | победителей | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | || | соревнований | | | | | | | |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+------++----------+| 4. | Организация работы | В пределах бюджетных ассигнований, | || | постоянно | предусмотренных областным бюджетом | || | действующего семинара | по разделу "Образование" | || | для преподавателей | | || | физического | | || | воспитания | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+------++----------+| 5. | Итого | | | 1161,7| 1197,1| 1257 | 3615,8| |+----+-------------------------+-----+-----+-------+-------+-------+-------+----------+ Кадровое обеспечение учебного процесса Таблица 13+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-------+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 1. | Обновление | 1110,0| | | | | 1110,0 | КОИРО || | системы повышения | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | переход на | | | | | | | || | блочно-модульный | | | | | | | || | принцип обучения | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 2. | Подготовка | 160,0 | 170,0 | 180,0 | 200,0 | 200,0 | 910,0 | КОИРО || | педагогических и | | | | | | | || | административных | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | системы | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | в области | | | | | | | || | информационных | | | | | | | || | технологий | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 3. | Подготовка | 320,0 | 340,0 | 370,0 | 390,0 | 410,0 | 1830,0 | ЦЛАА || | и повышение | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | для обеспечения | | | | | | | || | внедрения нового | | | | | | | || | содержания | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 4. | Организация | 1400,0| 1400,0| 1500,0| 1500,0| 1620,0| 7420,0 | КОИРО || | конкурсов | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | мастерства | | | | | | | || | "Учитель года", | | | | | | | || | "Воспитатель | | | | | | | || | года", "Сердце | | | | | | | || | отдаю детям" | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 5. | Проведение | | | 844,0 | 877,8 | 922,5 | 2644,3 | КОИРО || | конференции | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 6. | Организация | 1630,0| 2440,0| 2000,0| 2670,0| 2900,0| 11640,0| КОИРО || | праздничных | | | | | | | || | мероприятий, | | | | | | | || | посвященных Дню | | | | | | | || | учителя | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 7. | Участие | | 500,0 | | 700,0 | 930,0 | 2130,0 | КОИРО || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | Калининградской | | | | | | | || | области | | | | | | | || | в конференциях, | | | | | | | || | семинарах, | | | | | | | || | форумах и иных | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | || | всероссийского и | | | | | | | || | межрегионального | | | | | | | || | уровня | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 8. | Организация | | 400,0 | | 500,0 | | 900,0 | КОИРО || | предметной | | | | | | | || | олимпиады | | | | | | | || | учителей | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 9. | ИТОГО | 4620,0| 5250,0| 4894,0| 6837,8| 6982,5| 28584,3| |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+ Социальная поддержка педагогических работников Таблица 14+----+------------------+---------------------------------------------+------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета <2> || | +------+------+-------+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+| 1. | Поощрение | 3110 | 3360 | 3523,5| 3653,9| 3836,6| 11014,0| Муниципальные || | лучших | <*> | <*> | | | | | образования || | педагогических | | | | | | | по результатам || | работников | | | | | | | конкурсного || | (на основании | | | | | | | отбора || | конкурсного | | | | | | | || | отбора) | | | | | | | || | +------+------+-------+-------+-------+-------++ || | | <*> в рамках средств областного | || | | бюджета, предусмотренных на реализацию | || | | приоритетного национального проекта | || | | "Образование" | |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+-------++-----------------+| 2. | Организация | 300,0| 300,0| 350,0 | 1200,0| 1200,0| 3350,0 | КОИРО || | встреч | | | | | | | || | ветеранов | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | || | труда | | | | | | | |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+| 3. | Поддержка | 70,0 | 70,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 440,0 | КОИРО || | молодых | | | | | | | || | педагогов | | | | | | | || | (ежегодное | | | | | | | || | разовое | | | | | | | || | поощрение | | | | | | | || | на августовской | | | | | | | || | конференции) | | | | | | | |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+| 4. | Разработка | | | | 480,0 | 510,0 | 990,0 | КОИРО || | и внедрение | | | | | | | || | телепроекта | | | | | | | || | с целью | | | | | | | || | пропаганды | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | профессий, | | | | | | | || | распространения | | | | | | | || | передового | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | || | опыта | | | | | | | |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+| 5. | Итого | 370,0| 370,0| 3973,5| 5433,9| 5646,6| 15794,0| |+----+------------------+------+------+-------+-------+-------+--------+-----------------+ Поддержка одаренных школьников и молодежи Таблица 15----T--------------------T----------------------------------------T---------------¬¦ N ¦ Мероприятия ¦ Объем финансирования из бюджета ¦ Получатель ¦¦п/п¦ ¦ Калининградской области, тыс. руб. ¦ средств ¦¦ ¦ +-----T-----T------T------T------T-------+ областного ¦¦ ¦ ¦ 2007¦ 2008¦ 2009 ¦ 2010 ¦ 2011 ¦ итого ¦ бюджета <2> ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 1.¦ Присуждение премий ¦ 100 ¦ 110 ¦ 121,3¦ 125,8¦ 132,1¦ 379,2 ¦ Муниципальные ¦¦ ¦ талантливой и ¦ <*> ¦ <*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ способной молодежи +-----+-----+------+------+------+-------+ по результата즦 ¦ ¦ <*> в рамках средств областного ¦ конкурсного ¦¦ ¦ ¦ бюджета, предусмотренных на реализацию ¦ отбора ¦¦ ¦ ¦ приоритетного национального проекта ¦ ¦¦ ¦ ¦ "Образование" ¦ ¦+---+--------------------+-----T-----T------T------T------T-------+---------------+¦ 2.¦ Создание системы ¦280,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 280,0 ¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ работы с одаренными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учащимися ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 3.¦ Создание ¦150,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 150,0 ¦ ЦИТТ ¦¦ ¦ и обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ функционирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ консультационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ пунктов, разработка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ интерактивного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ портала поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ одаренных детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 4.¦ Создание системы ¦ 60,0¦110,0¦ 130,0¦ 160,0¦ 160,0¦ 620,0 ¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ электронного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проведения олимпиад¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ всех уровней. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Создание банка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ олимпиадных заданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 5.¦ Проведение ¦ ¦ ¦3088,2¦3180,8¦3339,8¦ 9608,8¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ олимпиады ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 6.¦ Подготовка ¦ ¦ ¦ 63,3 ¦ 65,8 ¦ 69,2 ¦ 198,3 ¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и призеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ регионального этапа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ олимпиады к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ последующим этапам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ олимпийских сборных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 7.¦ Областной фестиваль¦ ¦ ¦ 205,5¦ 236,6¦ 258,9¦ 701,0 ¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ творчества учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Звезды Балтики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 8.¦ Конкурс "Юный ¦ ¦ ¦ 31,6 ¦ 32,9 ¦ 34,6 ¦ 99,1 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ программист" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ для учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ 9.¦ Областной ¦ ¦ ¦ 26,4 ¦ 27,4 ¦ 28,8 ¦ 82,6 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ астрономический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конкурс "Янтарные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ звезды" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦10.¦ Конкурс ¦ ¦ ¦ 26,4 ¦ 27,4 ¦ 28,8 ¦ 82,6 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ видеороликов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Моя школа - моя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ страна" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦11.¦ Образовательный ¦ ¦ ¦ 68,6 ¦ 71,3 ¦ 75,0 ¦ 214,9 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ слет "Интерактивная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ школа: сегодня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и завтра" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦12.¦ Соревнования ¦ ¦ ¦ 94,8 ¦ 98,6 ¦ 103,7¦ 297,1 ¦ КОИРО ¦¦ ¦ по судомодельному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ спорту. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Конкурс стендовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ моделей по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ судомоделированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦13.¦ Соревнования ¦ ¦ ¦ 10,7 ¦ 11,1 ¦ 11,7 ¦ 33,5 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ по авиамодельному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ спорту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦14.¦ Программа развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проектно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ исследовательской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учащихся "Школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ юных ученых", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной конкурс¦ ¦ ¦ 67,4 ¦ 70,0 ¦ 70,0 ¦ 207,4 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ исследовательских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ работ учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - кустовые весенняя¦ ¦ ¦ 55,4 ¦ 60,0 ¦ 60,0 ¦ 175,4 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ и осенняя сессии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ для одаренных детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Школа юных ученых"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - летний полевой ¦ ¦ ¦ 41,0 ¦ 40,0 ¦ 40,0 ¦ 121,0 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ лагерь учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Школа юных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ исследователей" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной слет ¦ ¦ ¦ 26,2 ¦ 30,0 ¦ 30,0 ¦ 86,2 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ юных экологов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной конкурс¦ ¦ ¦ 39,4 ¦ 40,0 ¦ 40,0 ¦ 119,4 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ водных проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ старшеклассников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ Калининградской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦15.¦ Программа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ экологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и дошкольников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Хранители природы"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по направлениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Биоразнообразие", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Стиль жизни и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ окружающая среда", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Открываем мир ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ природы", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - кустовые сезонные¦ ¦ ¦ 107,2¦ 110,0¦ 110,0¦ 327,2 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ итоговые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конференции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Биоразнообразие" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - ярмарка ¦ ¦ ¦ 66,7 ¦ 70,0 ¦ 70,0 ¦ 206,7 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ экологических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ проектов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ направлению "Стиль ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ жизни и окружающая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ среда" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - итоговая ¦ ¦ ¦ 31,7 ¦ 34,0 ¦ 35,0 ¦ 100,7 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ педагогическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конференция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Открываем мир ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ природы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦16.¦ Программа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ краеведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Янтарная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ кругосветка", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной конкурс¦ ¦ ¦ 21,6 ¦ 22,0 ¦ 22,0 ¦ 65,6 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ краеведческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ маршрутов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областная неделя ¦ ¦ ¦ 21,6 ¦ 22,0 ¦ 22,0 ¦ 65,6 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ музеев ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦17.¦ Программа массового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ и спортивного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ туризма "Школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ безопасности", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной ¦ ¦ ¦ 37,1 ¦ 38,0 ¦ 40,0 ¦ 115,1 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ семинар-слет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областные ¦ ¦ ¦ 19,2 ¦ 20,0 ¦ 20,0 ¦ 59,2 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ соревнования по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ технике пешеходного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ туризма в закрытых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ помещениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областные ¦ ¦ ¦ 32,4 ¦ 30,0 ¦ 30,0 ¦ 92,4 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ соревнования по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ технике пешеходного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ на местности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областные ¦ ¦ ¦ 18,2 ¦ 18,0 ¦ 19,0 ¦ 55,2 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ соревнования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ по спортивному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ориентированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - итоговый ¦ ¦ ¦ 67,7 ¦ 70,0 ¦ 70,0 ¦ 207,7 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ туристский слет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ безопасности" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦ ¦ - областной ¦ ¦ ¦ 45,1 ¦ 46,0 ¦ 48,0 ¦ 139,1 ¦ ЦЭОиТ ¦¦ ¦ туристский слет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦18.¦ Направление ¦ ¦ ¦ 163,7¦ 181,4¦ 195,5¦ 540,6 ¦ ЦЛАА ¦¦ ¦ победителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ призеров областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ (мероприятий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ для участия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ в федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦19.¦ Областной бал ¦ ¦ ¦ 633,0¦ 658,3¦ 691,9¦ 1983,2¦ КОИРО ¦¦ ¦ выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ закончивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ с отличием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------+¦20.¦ Итого ¦490,0¦110,0¦5361,4¦5597,4¦ 5856 ¦17414,8¦ ¦L---+--------------------+-----+-----+------+------+------+-------+---------------- Создание единой системы воспитательной работы Таблица 16+----+--------------------+----------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-------+------+-------+--------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+-------++-----------+| 1. | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, | || | концепции | предусмотренных областным бюджетом | || | воспитательной | по разделу "Образование" | || | работы | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+--------------------+ | || 2. | Разработка | | || | и реализация мер, | | || | направленных | | || | на организацию | | || | патриотического | | || | и духовно- | | || | нравственного | | || | воспитания | | |+----+--------------------+ | || 3. | Разработка | | || | региональной | | || | нормативной базы | | || | о воспитанниках | | || | воинских частей | | |+----+--------------------+ | || 4. | Реализация мер, | | || | направленных | | || | на повышение | | || | уровня | | || | социальной, | | || | гражданской | | || | и правовой | | || | компетенции | | || | обучающихся | | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+-------++-----------+| 5. | Конкурс | | 500,0 | | 4000,0| 20000,0| 24500,0| АГРСБ || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | по созданию | | | | | | | || | единой системы | | | | | | | || | воспитательной | | | | | | | || | работы | | | | | | | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+| 6. | Конкурс на лучшее | 300,0| 500,0 | | 4000,0| 6000,0 | 10800,0| АГРСБ || | благоустройство | | | | | | | || | и эстетическое | | | | | | | || | оформление | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+| 7. | Областной конкурс | | | 63,3 | 65,8 | 69,2 | 198,3 | КОИРО || | программ | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | в сфере духовно- | | | | | | | || | нравственного | | | | | | | || | и патриотического | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+| 8. | Областной смотр- | | | 63,3 | 65,8 | 69,2 | 198,3 | КОИРО || | конкурс летних | | | | | | | || | оздоровительных | | | | | | | || | лагерей на лучшую | | | | | | | || | организацию | | | | | | | || | воспитательной | | | | | | | || | работы | | | | | | | |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+| 9. | Итого | 300,0| 1000,0| 126,6| 8131,6| 26138,4| 35696,6| |+----+--------------------+------+-------+------+-------+--------+--------+-----------+ Подпрограмма обеспечения безопасности образовательных учреждений Таблица 17 +----+------------------------+---------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+-----+--------+--------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+-------++-----------+| 1. | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, | || | комплексного плана | предусмотренных на основную | || | по обеспечению | деятельность Министерства образования | || | безопасности | Калининградской области | || | образовательных | | || | учреждений области | | |+----+------------------------+ | || 2. | Паспортизация | | || | образовательных | | || | учреждений с целью | | || | обеспечения | | || | пожарной, | | || | санитарной и | | || | антитеррористической | | || | безопасности | | |+----+------------------------+ | || 3. | Подготовка | | || | нормативных правовых | | || | документов | | || | по организации мер | | || | по обеспечению | | || | дорожной | | || | безопасности | | |+----+------------------------+ | || 4. | Разработка | | || | методических | | || | рекомендаций | | || | и инструкций | | || | по обеспечению | | || | безопасности | | || | организации учебного | | || | процесса, поведения | | || | в быту | | |+----+------------------------+---------------------------------------------+------------+| 5. | Разработка серии | В пределах бюджетных ассигнований, | || | уроков по основам | предусмотренных на основную | || | безопасности | деятельность Министерства образования | || | жизнедеятельности | Калининградской области | || | с применением | | || | современных | | || | технологий обучения | | |+----+------------------------+ | || 6. | Проведение обучающих | | || | семинаров по | | || | внедрению в системе | | || | преподавания | | || | основ безопасности | | || | жизнедеятельности | | || | новых форм обучения | | |+----+------------------------+ | || 7. | Разработка | | || | и организация | | || | внедрения | | || | в воспитательную | | || | работу школ | | || | обучающей игры | | || | "Школа безопасности" | | |+----+------------------------+ | || 8. | Создание новых | | || | организационных форм | | || | обеспечения | | || | предпрофильного | | || | и профильного | | || | обучения учащихся | | || | по безопасности | | || | образовательных | | || | учреждений (открытие | | || | классов МЧС) | | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+-------++-----------+| 9. | Проведение | 120,0| 160,0| | 300,0 | 150,0 | 730,0 | АГРСБ || | областного смотра- | | | | | | | || | конкурса на лучший | | | | | | | || | кабинет ОБЖ | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+| 10.| Обеспечение | | | | 51300,0| | 51300,0| АГРСБ || | пожарной и | | | | | | | || | антитеррористической | | | | | | | || | безопасности | | | | | | | || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+| 11.| Конкурс | | | | 9000,0 | 20000,0| 29000,0| АГРСБ || | муниципальных | | | | | | | || | образований | | | | | | | || | по реализации | | | | | | | || | комплексных программ | | | | | | | || | обеспечения | | | | | | | || | безопасности | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+| 12.| Конкурс | | | | 2000,0 | 5000,0 | 7000,0 | АГРСБ || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | по обеспечению | | | | | | | || | безопасных условий | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | || | процесса | | | | | | | |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+| 13.| Итого | 120,0| 160,0| | 62600,0| 25150,0| 88030,0| |+----+------------------------+------+------+-----+--------+--------+--------+-----------+ Финансирование по направлению "Развитие системы обеспечения качества образования" (глава 2) Таблица 18 +----+-------------------------+------------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +-------+-------+--------+---------+---------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 1. | Развитие новых форм | 280,0 | 200,0 | 200,0 | 300,0 | 300,0 | 1280,0 || | и механизмов оценки | | | | | | || | и контроля качества | | | | | | || | деятельности | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | учреждений | | | | | | || | по реализации | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | программ (таблица 8) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 2. | Создание областной | 210,0 | 220,0 | 2787,5 | 3964,7 | 4168,7 | 11350,9 || | системы оценки | | | | | | || | качества образования | | | | | | || | (таблица 9) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 3. | Реорганизация системы | | | | 3000,0 | 20000,0 | 23000,0 || | питания | | | | | | || | в образовательных | | | | | | || | учреждениях | | | | | | || | (таблица 10) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 4. | Восстановление | 90,0 | 90,0 | 270,0 | 5180,0 | 20720,0 | 26350,0 || | и развитие школьного | | | | | | || | здравоохранения | | | | | | || | (таблица 11) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 5. | Модернизация | | | 1161,7 | 1197,1 | 1257 | 3615,8 || | физического | | | | | | || | воспитания и развития | | | | | | || | массового спорта | | | | | | || | (таблица 12) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 6. | Кадровое обеспечение | 4620,0| 5250,0| 4894,0 | 6837,8 | 6982,5 | 28584,3 || | учебного процесса | | | | | | || | (таблица 13) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 7. | Социальная поддержка | 370,0 | 370,0 | 3973,5 | 5433,9 | 5646,6 | 15794,0 || | педагогических | | | | | | || | работников | | | | | | || | (таблица 14) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 8. | Поддержка одаренных | 490,0 | 110,0 | 5361,4 | 5597,4 | 5856 | 17414,8 || | школьников | | | | | | || | (таблица 15) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 9. | Создание единой | 300,0 | 1000,0| 126,6 | 8131,6 | 26138,4 | 35696,6 || | системы | | | | | | || | воспитательной работы | | | | | | || | (таблица 16) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 10.| Подпрограмма | 120,0 | 160,0 | | 62600,0 | 25150,0 | 88030,0 || | обеспечения | | | | | | || | безопасности | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | учреждений | | | | | | || | (таблица 17) | | | | | | |+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+| 11.| Итого по главе 2 | 6480,0| 7400,0| 18774,7| 102242,5| 116219,2| 251116,4|+----+-------------------------+-------+-------+--------+---------+---------+---------+ Глава 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ" Внедрение моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях Таблица 19+----+---------------------------+-----------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+------+------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------------+------+------+------+------+------+-------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------++-----------+| 1. | Апробация различных | В пределах бюджетных ассигнований, | || | моделей государственно- | предусмотренных областным бюджетом | || | общественного | по разделу "Образование" | || | управления | | || | образовательными | | || | системами | | |+----+---------------------------+------+------+------+------+------+------++-----------+| 2. | Организация | 310,0| 310,0| 310,0| 310,0| 310,0| 1550,0| ЦЛАА || | деятельности экспертных | | | | | | | || | советов по приоритетным | | | | | | | || | направлениям развития | | | | | | | || | общего среднего | | | | | | | || | и дополнительного | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------------+------+------+------+------+------+-------+-----------+| 3. | Итого | 310,0| 310,0| 310,0| 310,0| 310,0| 1550,0| |+----+---------------------------+------+------+------+------+------+-------+-----------+ Разработка и реализация комплекса мер по формированию управленческого корпуса, соответствующего современным требованиям системы образования Таблица 20+----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, | средств || | | тыс. руб. | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-----+-----+-----+-----+----+-+ || | | 2007 | 2008| 2009| 2010| 2011| итого| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 1. | Апробация инновационных | В пределах бюджетных | || | направлений образования | ассигнований, предусмотренных | || | в школьных округах; | областным бюджетом по разделу | || | трансляция наработанного | "Образование" | || | опыта | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 2. | Организация сетевого | 100,0| | | | | 100,0| КОИРО || | взаимодействия | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 3. | Итого | 100,0| | | | | 100,0| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+ Реализация новых институциональных форм повышения квалификации педагогических кадров Таблица 21+----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, | средств || | | тыс. руб. | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-----+-----+-----+-----+----+-+ || | | 2007 | 2008| 2009| 2010| 2011| итого| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1. | Разработка, апробация | 100,0| | | | | 100,0| КОИРО || | и внедрение | | | | | | | || | персонифицированной системы | | | | | | | || | повышения квалификации | | | | | | | || | и переподготовки | | | | | | | || | педагогических кадров | | | | | | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 2. | Организация экспертизы | В пределах бюджетных | || | модулей и программ | ассигнований, предусмотренных | || | планового повышения | областным бюджетом по разделу | || | квалификации педагогических | "Образование" | || | и руководящих кадров | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 3. | Итого | 100,0| | | | | 100,0| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+ Оптимизация сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений Таблица 22+----+-----------------------+-----------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-------+-----+--------+--------+--------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+--------++-----------+| 1. | Перепрофилирование | В пределах бюджетных ассигнований, | || | специальной | предусмотренных областным бюджетом | || | (коррекционной) | по разделу "Образование" | || | школы-интерната | | || | VIII вида | | || | в учреждение | | || | для детей-сирот | | || | и детей, оставшихся | | || | без попечения | | || | родителей | | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+--------++-----------+| 2. | Создание | 470,0| 1800,0| | 3220,0 | 35810,0| 41300,0 | АГРСБ || | специальных | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | || | учреждений VIII | | | | | | | || | вида с углубленной | | | | | | | || | трудовой | | | | | | | || | подготовкой | | | | | | | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+| 3. | Стимулирование | | 300,0 | | 350,0 | 400,0 | 1050,0 | АГРСБ || | развития | | | | | | | || | инновационных форм | | | | | | | || | обучения детей | | | | | | | || | с особыми | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | || | в условиях | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+| 4. | Создание безопасных | | | | 41270,0| 20800,0| 62070,0 | АГРСБ || | комфортных условий | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | || | проживания детей | | | | | | | || | с особыми | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | || | потребностями | | | | | | | || | в интернатных | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+| 5. | Обновление учебно- | | 200,0 | | | | 200,0 | АГРСБ || | материальной базы | | | | | | | || | специальных | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+| 6. | Итого | 470,0| 2300,0| | 44840,0| 57010,0| 104620,0| |+----+-----------------------+------+-------+-----+--------+--------+---------+-----------+ Реструктуризация образовательной сети Таблица 23+----+-------------------+------------------------------------------------+-------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+--------+-----+--------+--------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+-------++------------+| 1. | Создание | В пределах бюджетных ассигнований, | || | нормативной | предусмотренных на основную деятельность | || | правовой базы | Министерства образования Калининградской | || | для эффективной | области | || | реструктуризации | | || | образовательных | | || | учреждений | | |+----+-------------------+------------------------------------------------+-------------+| 2. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | разъяснительной | предусмотренных областным бюджетом | || | и информационной | по разделу "Образование" | || | работы с | | || | администрациями | | || | муниципальных | | || | образований, | | || | педагогическими | | || | коллективами, | | || | населением | | |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+-------++------------+| 3. | Конкурс опорных | | | | 2500,0 | 2500,0 | 5000,0 | АГРСБ || | школ и | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | комплексов | | | | | | | |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+--------+------------+| 4. | Приобретение | 4600,0| 14927,0| | | | 19527,0| АГРСБ || | и дооборудование | | | | | | | || | автобусов <1> | | | | | | | |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+--------+------------+| 5. | Конкурсная | | | | 25000,0| 35000,0| 60000,0| АГРСБ || | поддержка | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | || | образований, | | | | | | | || | наиболее активно | | | | | | | || | осуществивших | | | | | | | || | оптимизацию | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | || | сети в 2007-2009 | | | | | | | || | годах | | | | | | | |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+--------+------------+| 6. | Итого | 4600,0| 14927,0| | 27500,0| 37500,0| 84527,0| |+----+-------------------+-------+--------+-----+--------+--------+--------+------------+ Совершенствование управления административно-хозяйственной и ресурсно-обеспечивающей деятельностью Таблица 24+----+-----------------------------+-------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, | средств || | | тыс. руб. | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+-----+-----+----+-+ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010| 2011| итого| |+----+-----------------------------+------+------+------+-----+-----+------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-----------------------------+------+------+------+-----+-----+------+----------+| 1. | Организация работы | 100,0| 150,0| 200,0| | | 450,0| ЦЛАА || | по управлению финансами | | | | | | | || | и бухгалтерией, | | | | | | | || | управлению кадрами, учету | | | | | | | || | материально-технических | | | | | | | || | ресурсов, управлению | | | | | | | || | имуществом | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+-----+-----+----+-+----------+| 2. | Создание нормативной | В пределах бюджетных | || | правовой базы | ассигнований, предусмотренных | || | по совершенствованию | областным бюджетом по разделу | || | управления финансами | "Образование" | || | и бухгалтерией, | | || | управлению кадрами, учету | | || | материально-технических | | || | ресурсов, управлению | | || | имуществом | | |+----+-----------------------------+------+------+------+-----+-----+----+-+----------+| 3. | Итого | 100,0| 150,0| 200,0| | | 450,0| |+----+-----------------------------+------+------+------+-----+-----+------+----------+ Развитие инфраструктуры единого образовательного информационного пространства Таблица 25+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+------+------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 1. | Создание и поддержка | 200,0| 250,0| | 400,0| 400,0| 1250,0| КОИРО || | телекоммуникационной | | | | | | | || | и информационной | | | | | | | || | систем управления | | | | | | | || | образованием | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 2. | Развитие | 300,0| 320,0| 220,0| 360,0| 380,0| 1580,0| КОИРО || | и совершенствование | | | | | | | || | единой информационной | | | | | | | || | образовательной сети | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 3. | Итого | 500,0| 570,0| 220,0| 760,0| 780,0| 2830,0| |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+ Финансирование по направлению "Повышение эффективности деятельности системы образования" (глава 3) Таблица 26+----+----------------------------+---------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +-------+--------+------+--------+--------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 1. | Внедрение моделей | 310,0 | 310,0 | 310,0| 310,0 | 310,0 | 1550,0 || | государственно- | | | | | | || | общественного управления | | | | | | || | в образовательных | | | | | | || | учреждениях (таблица 19) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 2. | Разработка и реализация | 100,0 | | | | | 100,0 || | комплекса мер | | | | | | || | по формированию | | | | | | || | управленческого корпуса, | | | | | | || | соответствующего | | | | | | || | современным требованиям | | | | | | || | системы образования | | | | | | || | (таблица 20) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 3. | Реализация новых | 100,0 | | | | | 100,0 || | институциональных форм | | | | | | || | повышения квалификации | | | | | | || | педагогических кадров | | | | | | || | (таблица 21) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 4. | Оптимизация сети | 470,0 | 2300,0 | | 44840,0| 57010,0| 104620,0|| | специальных | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | учреждений (таблица 22) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 5. | Реструктуризация | 4600,0| 14927,0| | 27500,0| 37500,0| 84527,0 || | образовательной сети | | | | | | || | (таблица 23) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 6. | Совершенствование | 100,0 | 150,0 | 200,0| | | 450,0 || | управления | | | | | | || | административно- | | | | | | || | хозяйственной и | | | | | | || | ресурсно-обеспечивающей | | | | | | || | деятельностью | | | | | | || | (таблица 24) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 7. | Развитие инфраструктуры | 500,0 | 570,0 | 220,0| 760,0 | 780,0 | 2830,0 || | единого образовательного | | | | | | || | информационного | | | | | | || | пространства | | | | | | || | (таблица 25) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+| 8. | Итого по главе 3 | 6180,0| 18257,0| 730,0| 73410,0| 95600,0| 194177,0|+----+----------------------------+-------+--------+------+--------+--------+---------+ Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ" Таблица 27+----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, | средств || | | тыс. руб. | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-----+-----+-----+-----+----+-+ || | | 2007 | 2008| 2009| 2010| 2011| итого| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 1. | Внедрение новых моделей | В пределах бюджетных | || | финансирования | ассигнований, предусмотренных | || | образовательных учреждений | областным бюджетом по разделу | || | (организаций) всех уровней | "Образование" | || | образования. Расчет | | || | и внедрение нормативов | | || | подушевого финансирования | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 2. | Реализация комплекса | 270,0| | | | | 270,0| КОИРО || | мероприятий по повышению | | | | | | | || | инвестиционной | | | | | | | || | привлекательности | | | | | | | || | образования, способствующих | | | | | | | || | притоку инвестиций, | | | | | | | || | финансовых, материальных, | | | | | | | || | интеллектуальных и иных | | | | | | | || | ресурсов в систему | | | | | | | || | образования, и | | | | | | | || | последовательному переводу | | | | | | | || | ее развития на принципы | | | | | | | || | разработки и реализации | | | | | | | || | инвестиционных проектов | | | | | | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 3. | Разработка и апробация | В пределах бюджетных | || | новой системы оплаты труда | ассигнований, предусмотренных | || | работников образования | областным бюджетом по разделу | || | | "Образование" | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 4. | Проведение конкурса | 630,0| | | | | 630,0| АГРСБ || | учреждений, внедряющих | | | | | | | || | новые модели распределения | | | | | | | || | стимулирующего фонда оплаты | | | | | | | || | труда педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 5. | Обеспечение общественного | В пределах бюджетных | || | контроля за финансовой | ассигнований, предусмотренных | || | деятельностью руководителей | областным бюджетом по разделу | || | образовательных учреждений | "Образование" | |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 6. | Итого по главе 4 | 900,0| | | | | 900,0| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+ Финансирование развития общего образования (часть 1) Таблица 28+----+-----------------------+--------------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +--------+--------+--------+---------+---------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 1. | Совершенствование | 16340,0| 13430,0| 10930,0| 51325,7 | 145069,5| 237095,2|| | содержания | | | | | | || | и технологий | | | | | | || | образования | | | | | | || | (глава 1) | | | | | | || | (таблица 7) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 2. | Развитие системы | 6480,0 | 7400,0 | 18774,7| 102242,5| 116219,2| 251116,4|| | обеспечения | | | | | | || | качества | | | | | | || | образования | | | | | | || | (глава 2) | | | | | | || | (таблица 18) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 3. | Повышение | 6180,0 | 18257,0| 730,0 | 73410,0 | 95600,0 | 194177,0|| | эффективности | | | | | | || | деятельности | | | | | | || | системы образования | | | | | | || | (глава 3) | | | | | | || | (таблица 26) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 4. | Совершенствование | 900,0 | | | | | 900,0 || | экономических | | | | | | || | механизмов в сфере | | | | | | || | образования | | | | | | || | (глава 4) | | | | | | || | (таблица 27) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 5. | Итого по части 1 | 29900,0| 39087,0| 30434,7| 226978,2| 356888,7| 683288,6|+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+ Часть 2. "РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" Глава 5. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" Развитие системы профессиональной ориентации молодежи Таблица 29+----+-----------------------+--------------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+------+-------+-------+------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+------++----------+| 1. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | системы мониторинга | предусмотренных областным бюджетом | || | профессиональных | по разделу "Образование" | || | интересов | | || | учащихся в | | || | общеобразовательных | | || | учреждениях | | |+----+-----------------------+--------------------------------------------+-----------+| 2. | Разработка | В пределах бюджетных ассигнований, | || | интегрированных | предусмотренных областным бюджетом | || | учебных планов | по разделу "Образование" | || | общеобразовательных | | || | учреждений | | || | и учреждений | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+-----------------------+--------------------------------------------+-----------+| 3. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | профильного | предусмотренных областным бюджетом | || | обучения учащихся | по разделу "Образование" | || | общеобразовательных | | || | школ на базе | | || | учреждений | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+------++----------+| 4. | Подготовка | 180,0 | 190,0| 200,0 | 210,0 | | 780,0 | ЦЛАА || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | по вопросам | | | | | | | || | организации | | | | | | | || | профориентационной | | | | | | | || | работы | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+------++----------+| 5. | Создание центров | В пределах бюджетных ассигнований, | || | профессиональной | предусмотренных областным бюджетом | || | ориентации на базе | по разделу "Образование" | || | школ и учреждений | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+------++----------+| 6. | Создание | 140,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 110,0| 540,0 | КОИРО || | и обеспечение | | | | | | | || | интернет-сайта | | | | | | | || | "Профессиональное | | | | | | | || | образование | | | | | | | || | Калининградской | | | | | | | || | области" | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 7. | Областная "Ярмарка | 110,0 | 120,0| 130,0 | 140,0 | 150,0| 650,0 | ПУ N 8 || | вакансий", | | | | | | | || | областная "Ярмарка | | | | | | | || | строительных | | | | | | | || | профессий | | | | | | | || | и вакансий" | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 8. | Областная выставка | 160,0 | 170,0| 180,0 | 190,0 | 210,0| 910,0 | КОИРО || | "Образование | | | | | | | || | и карьера" | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 9. | Разработка | 360,0 | | | | | 360,0 | ЦИТТ || | и издание учебного | | | | | | | || | пособия "Твоя | | | | | | | || | профессия" | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 10.| Разработка | 390,0 | 370,0| 400,0 | 420,0 | 450,0| 2030,0| ЦЛАА || | и издание учебного | | | | | | | || | сборника справочно- | | | | | | | || | информационных | | | | | | | || | материалов | | | | | | | || | "Профессиональное | | | | | | | || | образование | | | | | | | || | Калининградской | | | | | | | || | области" | | | | | | | |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+| 11.| Итого | 1340,0| 940,0| 1010,0| 1060,0| 920,0| 5270,0| |+----+-----------------------+-------+------+-------+-------+------+-------+----------+ Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса Таблица 30+----+---------------------+--------------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-------+--------+--------+--------+ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 1. | Подключение к сети | 300,0 | | | | | 300,0 | ЦИТТ || | Интернет | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | начального | | | | | | | || | и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 2. | Распространение | 110,0 | 120,0 | 130,0 | 130,0 | 140,0 | 630,0 | ЦЛАА || | передового | | | | | | | || | педагогического | | | | | | | || | опыта по | | | | | | | || | применению новых | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | технологий, | | | | | | | || | внедрению | | | | | | | || | дистанционного | | | | | | | || | обучения | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 3. | Областной конкурс | 1800,0| 2700,0| 2700,0| 13500,0| 19500,0| 40200,0| АГРСБ || | программ развития | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 4. | Открытие | В пределах бюджетных ассигнований, | || | специализаций | предусмотренных областным бюджетом | || | с учетом | по разделу "Образование" | || | потребностей | | || | экономики | | || | и социальной сферы | | |+----+---------------------+--------------------------------------------------+------------+| 5. | Совершенствование | В пределах бюджетных ассигнований, | || | содержания, | предусмотренных областным бюджетом | || | форм и методов | по разделу "Образование" | || | производственной | | || | (профессиональной) | | || | практики | | |+----+---------------------+--------------------------------------------------+------------+| 6. | Укрепление и | В пределах бюджетных ассигнований, | || | развитие библиотек | предусмотренных областным бюджетом | || | образовательных | по разделу "Образование" | || | учреждений | | || | профессионального | | || | образования; | | || | создание | | || | электронных | | || | библиотек | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 7. | Итого | 2210,0| 2820,0| 2830,0| 13630,0| 19640,0| 41130,0| |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+ Кадровое обеспечение системы профессионального образования Таблица 31+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-------+-------+-------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 1. | Внедрение новых | 400,0 | 460,0 | 520,0 | 580,0 | 640,0 | 2600,0 | ЦЛАА || | технологий | | | | | | | || | переподготовки | | | | | | | || | и повышения | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | || | инженерно- | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | и руководящих | | | | | | | || | кадров | | | | | | | || | (информационных | | | | | | | || | модульных | | | | | | | || | блочно-модульных | | | | | | | || | проектных и др.) | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 2. | Организация | 410,0 | 840,0 | 870,0 | 900,0 | 930,0 | 3950,0 | ЦЛАА || | системы | | | | | | | || | стажировок | | | | | | | || | инженерно- | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | и руководящих | | | | | | | || | кадров, учащихся | | | | | | | || | и студентов | | | | | | | || | для ознакомления | | | | | | | || | с новыми типами | | | | | | | || | оборудования и | | | | | | | || | технологическими | | | | | | | || | процессами | | | | | | | || | в производстве | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 3. | Обучение | 180,0 | 190,0 | 200,0 | 210,0 | 230,0 | 1010,0 | КОИРО || | педагогических | | | | | | | || | и руководящих | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | информационным | | | | | | | || | технологиям | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 4. | Создание | 1000,0| 1100,0| | | | 2100,0 | КОИРО || | областного | | | | | | | || | учебно- | | | | | | | || | методического | | | | | | | || | центра | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 5. | Областной конкурс | 850,0 | 920,0 | 980,0 | 1040,0| 1100,0| 4890,0 | КОИРО || | "Лидер | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования" | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+| 6. | Итого | 2840,0| 3510,0| 2570,0| 2730,0| 2900,0| 14550,0| |+----+--------------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------+ Финансирование по направлению "Совершенствование содержания и технологий профессионального образования" (глава 5) Таблица 32+----+-----------------------------+--------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +-------+-------+-------+--------+--------+--------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 1. | Развитие системы | 1340,0| 940,0 | 1010,0| 1060,0 | 920,0 | 5270,0 || | профессиональной | | | | | | || | ориентации молодежи | | | | | | || | (таблица 29) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 2. | Внедрение новых | 2210,0| 2820,0| 2830,0| 13630,0| 19640,0| 41130,0|| | образовательных | | | | | | || | технологий и принципов | | | | | | || | организации учебного | | | | | | || | процесса (таблица 30) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 3. | Кадровое обеспечение | 2840,0| 3510,0| 2570,0| 2730,0 | 2900,0 | 14550,0|| | системы профессионального | | | | | | || | образования (таблица 31) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 4. | Итого по главе 5 | 6390,0| 7270,0| 6410,0| 17420,0| 23460,0| 60950,0|+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+ Глава 6. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений Таблица 33 +----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования | Получатель|| п/п| | из бюджета Калининградской | средств || | | области, тыс. руб. | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+-----+-----+-----+-----+----+-+ || | | 2007 | 2008| 2009| 2010| 2011| итого| |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------------+------+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 1. | Мониторинг качества | В пределах бюджетных | || | профессионального | ассигнований, предусмотренных | || | образования | областным бюджетом по разделу | || | | "Образование" | |+----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+| 2. | Совершенствование механизма | В пределах бюджетных | || | лицензирования аттестаций | ассигнований, предусмотренных | || | и государственной | областным бюджетом по разделу | || | аккредитации учреждений | "Образование" | || | профессионального | | || | образования | | |+----+--------------------------------+-----------------------------------+-----------+ Обеспечение соответствия качества подготовки специалистов потребностям рынка труда Таблица 34 +----+---------------------------+---------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+-----+------+------+-----+-+ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-----+-+----------+| 1. | Создание системы | В пределах бюджетных ассигнований, | || | целевой контрактной | предусмотренных областным бюджетом | || | подготовки специалистов | по разделу "Образование" | || | для отраслей экономики | | || | и социальной сферы | | || | региона | | |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-----+-+----------+| 2. | Мониторинг | 250,0| 250,0| | 300,0| 330,0| 1130,0| ИПК || | трудоустройства | | | | | | | || | выпускников учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-------+----------+| 3. | Организация работы | 170,0| 570,0| | 570,0| 570,0| 1880,0| КОИРО || | по повышению престижа | | | | | | | || | начального и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-----+-+----------+| 4. | Проведение регулярных | В пределах бюджетных ассигнований, | || | экскурсий для | предусмотренных областным бюджетом | || | школьников в учреждения | по разделу "Образование" | || | начального и среднего | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-----+-+----------+| 5. | Итого | 420,0| 820,0| | 870,0| 900,0| 3010,0| |+----+---------------------------+------+------+-----+------+------+-------+----------+ Совершенствование системы воспитательной работы и повышения престижа рабочих профессий Таблица 35+----+---------------------+--------------------------------------------------+------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-------+--------+--------+--------+ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 1. | Создание системы | В пределах бюджетных ассигнований, | || | оценки качества | предусмотренных областным бюджетом | || | воспитательной | по разделу "Образование" | || | работы | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 2. | Областной | | | | 2000,0 | 2300,0 | 4300,0 | АГРСБ || | смотр-конкурс | | | | | | | || | воспитательных | | | | | | | || | систем учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 3. | Областной | 1800,0| 1800,0| | 8400,0 | 8400,0 | 20400,0| АГРСБ || | смотр-конкурс | | | | | | | || | на лучшую | | | | | | | || | организацию работы | | | | | | | || | в общежитиях | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 4. | Организация | В пределах бюджетных ассигнований, | || | торжественных | предусмотренных областным бюджетом | || | посвящений | по разделу "Образование" | || | в рабочие | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 5. | Областной бал | | | 527,5 | 548,6 | 576,6 | 1652,7 | КОИРО || | выпускников, | | | | | | | || | успешно | | | | | | | || | закончивших | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | || | начального | | | | | | | || | и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 6. | Областные | 230,0 | 460,0 | 590,0 | 600,0 | 610,0 | 2490,0 | ШОР || | Молодежные игры | | | | | | | || | учащихся | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | начального | | | | | | | || | и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 7. | Проведение летних | 170,0 | 180,0 | 390,0 | 420,0 | 440,0 | 1600,0 | ШОР || | специализированных | | | | | | | || | смен для учащихся | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | начального | | | | | | | || | и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 8. | Конкурсы | 400,0 | 460,0 | 360,0 | 390,0 | 420,0 | 2030,0 | КОИРО || | технического | | | | | | | || | художественного | | | | | | | || | прикладного | | | | | | | || | творчества | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | мастерства | | | | | | | || | учащихся | | | | | | | || | и студентов | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 9. | Система | | | 7170,0| 7421,7 | 7820,0 | 22411,7| ЦЛАА || | губернаторских | | | | | | | || | стипендий | | | | | | | |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+| 10.| Итого | 2600,0| 2900,0| 9037,5| 19780,3| 20566,6| 54884,4| |+----+---------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+------------+ Финансирование по направлению "Развитие системы обеспечения качества профессионального образования" (глава 6) Таблица 36+----+-----------------------------+--------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +-------+-------+-------+--------+--------+--------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 1. | Развитие новых форм | | | | | | || | и механизмов оценки | | | | | | || | и контроля качества | | | | | | || | деятельности | | | | | | || | образовательных | | | | | | || | учреждений (таблица 33) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 2. | Обеспечение соответствия | 420,0 | 820,0 | | 870,0 | 900,0 | 3010,0 || | качества подготовки | | | | | | || | специалистов потребностям | | | | | | || | рынка труда (таблица 34) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 3. | Совершенствование системы | 2600,0| 2900,0| 9037,5| 19780,3| 20566,6| 54884,4|| | воспитательной работы | | | | | | || | и повышения престижа | | | | | | || | рабочих профессий | | | | | | || | (таблица 35) | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+| 4. | Итого по главе 6 | 3020,0| 3720,0| 9037,5| 20650,3| 21466,6| 57894,4|+----+-----------------------------+-------+-------+-------+--------+--------+--------+ Глава 7. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" Внедрение моделей непрерывного профессионального образования Таблица 37+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного || | | | бюджета || | | | <2> || | +-------+-------+-----+--------+--------+-------++ || | | 2007 | 2008 | 2009| 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+--------+------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+--------+------------+| 1. | Апробация моделей | 60,0 | 70,0 | 70,0| 70,0 | 80,0 | 350,0 | ЦЛАА || | интегрированных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | комплексов, | | | | | | | || | включающих | | | | | | | || | уровни общего, | | | | | | | || | начального, | | | | | | | || | среднего | | | | | | | || | и высшего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+-------++------------+| 2. | Формирование | В пределах бюджетных ассигнований, | || | взаимосвязанных | предусмотренных областным бюджетом | || | компонентов | по разделу "Образование" | || | государственных | | || | образовательных | | || | стандартов | | || | среднего | | || | профессионального | | || | образования | | || | и начального | | || | профессионального | | || | образования, | | || | разработка | | || | учебно- | | || | программного | | || | обеспечения | | |+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| 3. | Развитие на базе | В пределах бюджетных ассигнований, | || | учреждений | предусмотренных областным бюджетом | || | профессионального | по разделу "Образование" | || | образования | | || | центров | | || | по переподготовке | | || | и повышению | | || | квалификации | | || | взрослого | | || | населения | | |+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| 4. | Создание | В пределах бюджетных ассигнований, | || | инновационных | предусмотренных областным бюджетом | || | учреждений | по разделу "Образование" | || | профессионального | | || | образования | | |+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| 5. | Открытие филиалов | В пределах бюджетных ассигнований, | || | учреждений | предусмотренных областным бюджетом | || | начального | по разделу "Образование" | || | и среднего | | || | профессионального | | || | образования | | || | в муниципальных | | || | образованиях | | || | области | | |+----+--------------------+-----------------------------------------------+-------------+| 6. | Создание единой | В пределах бюджетных ассигнований, | || | информационной | предусмотренных областным бюджетом | || | базы учреждений | по разделу "Образование" | || | профессионального | | || | образования | | |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+-------++------------+| 7. | Областной конкурс | 2230,0| 6530,0| | 27240,0| 30290,0| 66290,0| АГРСБ || | учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | || | "Инновационное | | | | | | | || | учреждение года" | | | | | | | |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+--------+------------+| 8. | Итого | 2290,0| 6600,0| 70,0| 27310,0| 30370,0| 66640,0| |+----+--------------------+-------+-------+-----+--------+--------+--------+------------+ Государственно-общественное управление профессиональным образованием, развитие социального партнерства Таблица 38+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета | Получатель|| п/п| | Калининградской области, тыс. руб. | средств || | | | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +------+------+------+------+------+------++ || | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+------++----------+| 1. | Создание нормативно- | В пределах бюджетных ассигнований, | || | правовых условий | предусмотренных областным бюджетом | || | для активного участия | по разделу "Образование" | || | работодателей | | || | в решении проблем | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| 2. | Проведение | В пределах бюджетных ассигнований, | || | государственной | предусмотренных областным бюджетом | || | (итоговой) аттестации | по разделу "Образование" | || | выпускников | | || | с привлечением | | || | работодателей, | | || | независимых экспертов | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+------++----------+| 3. | Привлечение | 230,0| 250,0| 270,0| 290,0| 300,0| 1340,0| ИПК || | работодателей | | | | | | | || | к формированию | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | программ учреждений | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+------++----------+| 4. | Формирование института | В пределах бюджетных ассигнований, | || | "кураторства" | предусмотренных областным бюджетом | || | предприятиями, | по разделу "Образование" | || | организациями | | || | учреждений начального | | || | и среднего | | || | профессионального | | || | образования | | |+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| 5. | Организация стажерских | В пределах бюджетных ассигнований, | || | площадок и | предусмотренных областным бюджетом | || | практического обучения | по разделу "Образование" | || | на базе профильных | | || | организаций области | | |+----+--------------------------+-----------------------------------------+-----------+| 6. | Формирование заказа | В пределах бюджетных ассигнований, | || | на подготовку кадров | предусмотренных областным бюджетом | || | в учреждениях | по разделу "Образование" | || | профессионального | | || | образования | | || | с привлечением | | || | работодателей | | |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+------++----------+| 7. | Итого | 230,0| 250,0| 270,0| 290,0| 300,0| 1340,0| |+----+--------------------------+------+------+------+------+------+-------+----------+ Совершенствование экономических механизмов в сфере образования Таблица 39+----+---------------------------------+----------------------------------+-----------+| N | Мероприятия | Объем финансирования | Получатель|| п/п| | из бюджета Калининградской | средств || | | области, тыс. руб. | областного|| | | | бюджета || | | | <2> || | +-----+-----+-----+-----+-----+----+-+ || | | 2007| 2008| 2009| 2010| 2011| итого| |+----+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+---------+| 1. | Введение нового финансово- | 70,0| 60,0| | | | 130,0| КОИРО || | экономического механизма | | | | | | | || | финансирования учреждений | | | | | | | || | начального и среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | |+----+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 2. | Разработка механизма | В пределах бюджетных | || | многоканального | ассигнований, предусмотренных | || | финансирования подготовки | областным бюджетом по разделу | || | квалифицированных кадров | "Образование" | |+----+---------------------------------+----------------------------------+-----------+| 3. | Разработка механизмов | В пределах бюджетных | || | целевой подготовки кадров | ассигнований, предусмотренных | || | на условиях долевого | областным бюджетом по разделу | || | финансирования | "Образование" | || | с работодателями | | |+----+---------------------------------+----------------------------------+-----------+| 4. | Формирование на базе учебных | В пределах бюджетных | || | заведений начального | ассигнований, предусмотренных | || | профессионального | областным бюджетом по разделу | || | образования учебно- | "Образование" | || | производственных структур | | || | по оказанию платных услуг | | || | населению и выпуску | | || | востребованной продукции | | |+----+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+----+-+---------+| 5. | Итого | 70,0| 60,0| | | | 130,0| |+----+---------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+---------+ Финансирование по направлению "Повышение эффективности системы профессионального образования" (глава 7) Таблица 40+----+----------------------------+-------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +-------+-------+------+--------+--------+--------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+| 1. | Внедрение моделей | 2290,0| 6600,0| 70,0 | 27310,0| 30370,0| 66640,0|| | непрерывного | | | | | | || | профессионального | | | | | | || | образования (таблица 37) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+| 2. | Государственно- | 230,0 | 250,0 | 270,0| 290,0 | 300,0 | 1340,0 || | общественное управление | | | | | | || | профессиональным | | | | | | || | образованием, развитие | | | | | | || | социального партнерства | | | | | | || | (таблица 38) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+| 3. | Совершенствование | 70,0 | 60,0 | | | | 130,0 || | экономических механизмов | | | | | | || | в сфере образования | | | | | | || | (таблица 39) | | | | | | |+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+| | Итого по главе 7 | 2590,0| 6910,0| 340,0| 27600,0| 30670,0| 68110,0|+----+----------------------------+-------+-------+------+--------+--------+--------+ Финансирование развития профессионального образования (часть 2) Таблица 41+----+-------------------------+------------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +--------+--------+--------+--------+--------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+| 1. | Совершенствование | 6390,0 | 7270,0 | 6410,0 | 17420,0| 23460,0| 60950,0 || | содержания | | | | | | || | и технологий | | | | | | || | профессионального | | | | | | || | образования (глава 5) | | | | | | || | (таблица 32) | | | | | | |+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+| 2. | Развитие системы | 3020,0 | 3720,0 | 9037,5 | 20650,3| 21466,6| 57894,4 || | обеспечения качества | | | | | | || | профессионального | | | | | | || | образования (глава 6) | | | | | | || | (таблица 36) | | | | | | |+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+| 3. | Повышение | 2590,0 | 6910,0 | 340,0 | 27600,0| 30670,0| 68110,0 || | эффективности системы | | | | | | || | профессионального | | | | | | || | образования (глава 7) | | | | | | || | (таблица 40) | | | | | | |+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+| 4. | Итого по части 2 | 12000,0| 17900,0| 15787,5| 65670,3| 75596,6| 186954,4|+----+-------------------------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+ Финансирование целевой Программы Калининградской области "Развитие образования на 2007-2011 гг." Таблица 42+----+-----------------------+--------------------------------------------------------+| N | Мероприятия | Объем финансирования из бюджета || п/п| | Калининградской области, тыс. руб. || | +--------+--------+--------+---------+---------+---------+| | | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | итого |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 1. | Финансирование | 29900,0| 39087,0| 30434,7| 226978,2| 356888,7| 683288,6|| | развития общего | | | | | | || | образования | | | | | | || | (часть 1) | | | | | | || | (таблица 28) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 2. | Финансирование | 12000,0| 17900,0| 15787,5| 65670,3 | 75596,6 | 186954,4|| | развития | | | | | | || | профессионального | | | | | | || | образования | | | | | | || | (часть 2) | | | | | | || | (таблица 41) | | | | | | |+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+| 3. | Итого по Программе | 41900,0| 56987,0| 46222,2| 292648,5| 432485,3| 870243,0|+----+-----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+---------+ -------------------------------- <1> Финансирование программных мероприятий за счет средствобластного бюджета осуществляется при условии софинансирования избюджетов муниципальных образований в соответствии со степенью ихдотационности. <2> Расшифровка аббревиатур бюджетополучателей: АГРСБ - Агентство главного распорядителя средств бюджетаКалининградской области; ИПК - государственное образовательное учреждение среднегопрофессионального образования Калининградской области"Индустриально-педагогический колледж"; КОИРО - государственное образовательное учреждениедополнительного образования (повышения квалификации) специалистов"Калининградский областной институт развития образования"; ПУ N 8 - государственное образовательное учреждение начальногопрофессионального образования "Профессиональное училище N 8"; УМЦДУ - Калининградский областной учебно-методический центрдополнительного образования "Дом учителя"; ЦИТТ - Калининградское областное государственное учреждениедополнительного образования детей "Центр информатизации итехнического творчества"; ЦЛАА - государственное областное учреждение "Центрлицензирования аттестации и аккредитации"; ЦЭОиТ - государственное учреждение дополнительного образованиядетей "Калининградский областной детский центр экологическогообразования и туризма"; ШОР - государственное образовательное учреждениедополнительного образования "Калининградская областнаяспециализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийскогорезерва".